Lectura a través de medios digitales, un nuevo reto para la promoción de lectura

Cartografía conceptual de la PAM (promoción, animación y mediación de la lectura)
gan: Cetina Fuquen, Yenny Lorena, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Alas de libertad : promoción de lectura literaria en la cárcel El Olivo de Santa Rosa de Viterbo
gan: Higuera Guarín, Gladys Yaneth
Cyhoeddwyd: (2017)

Desarrollo del pensamiento científico a través de la lectura critica
gan: Figueroa Reyes, Pilar Adriana
Cyhoeddwyd: (2022)

Tres tendencias metodológicas y didácticas en los talleres de promoción, animación y mediación de lectura literaria en Colombia
gan: Blanco Quintero, Laura Ximena, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Un recorrido por investigaciones en lectura hipertextual
gan: Pradilla Torres, Clara Lucía, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Una experiencia de promoción de la lectura literaria en el grado noveno de la Institución Educativa Técnica Rafael Uribe de Toca
gan: Dueñas Contreras, Martha Consuelo
Cyhoeddwyd: (2019)

Fundamentación de la lectura significativa en transición, para fortalecer la lectura comprensiva y crítica
gan: Pineda Roncancio, Sonia Elena, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Dificultades de la lectura en lengua extranjera un diagnóstico
gan: Ussa A., María del Carmen
Cyhoeddwyd: (2021)

Comprensión lectora desde medios digitales en estudiantes de educación básica primaria
gan: Neva Ocasión, Omar Alonso
Cyhoeddwyd: (2022)

El mundo de la lectura : estrategias para la comprensión
gan: Castro Pedraza, Adriana, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

El arte de la gerencia - nuevos retos de la educación adistancia
gan: Cifuentes Medina, José Eriberto, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Los retos de la filosofía en medio de la educación
gan: Zabala, Hernando Alexander
Cyhoeddwyd: (2021)

Escritura y Lectura. Esbozo de un problema retorico, filosofico y didactico
gan: Prada Londoño, Manuel Alejandro
Cyhoeddwyd: (2012)

Fortalecimiento de competencias digitales docentes a través de una modalidad E-learning
gan: Prieto González, Lynda Yohanna
Cyhoeddwyd: (2021)

Clubes de lectura: estrategia pedagógica para la generación de una cultura lectora
gan: Álvarez Romero, Maria Edilse, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Estudiantes EPG Decimocuarta Promoción
gan: Geográfica, Perspectiva
Cyhoeddwyd: (2011)

Enseñanza de lectura literal en resolución de problemas matemáticos en Escuela Nueva
gan: Sánchez Macías, Vilma Cristina, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

La ventana mágica : lectura y escritura para preescolar
gan: Ramírez Herrera, Martha Liliana
Cyhoeddwyd: (2016)

Educación y desarrollo: una lectura desde lo local
gan: Gracia Galicia, Sandra Milena
Cyhoeddwyd: (2021)

Democracia supervisora: nuevos retos frente a una abundancia comunicativa y una respuesta educativa
gan: Zazueta Beltrán, Luis Guillermo
Cyhoeddwyd: (2021)

Ambientes lectores para propiciar la comprensión de de lectura
gan: Cristancho Cely, Arlim Maritza
Cyhoeddwyd: (2021)

Experiencia de lectura e inclusión en el aula multigrado
gan: Chaparro Parada, Rudth Mireya
Cyhoeddwyd: (2022)

El cine foro como promotor de la lectura crítica
gan: Cruz Borda, Juan David
Cyhoeddwyd: (2022)

Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la lectura inferencial
gan: Durán, Neira
Cyhoeddwyd: (2019)

Los ovas como herramienta de aprendizaje innovadora en la comprensión de la lectura
gan: Barrera Cely, Leidy Dayana, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Seminario Nacional en Lecturas y Escrituras para la Paz
gan: Pulido Cortés, Oscar, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

El discurso de la excelencia docente desde una lectura foucaultiana
gan: Avellaneda Avellaneda, Yenny Tatiana, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Lecturas para mujeres en el México de los años veinte
gan: Montes de Oca Navas, Elvia
Cyhoeddwyd: (2012)

La lectura de imágenes: una herramienta para el pensamiento crítico
gan: Barragán Caro, Astrid Patricia, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Lectura recomendada "Hacia la conquista de un pensamiento propio", autores: el niño y la niña
gan: Cely Quintero, Adriana Esperanza, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

La lectura inferencial, una clave para potenciar la comprensión lectora
gan: Ochoa Montaña, Judy, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Foucault: una lectura en clave discontinua en el periodo arqueológico
gan: Choque-Aliaga, Osman Daniel
Cyhoeddwyd: (2016)

La lectura literaria como espacio para la infancia en la biblioteca pública: un estudio autoetnográfico
gan: Cabeza Cifuentes, Laura Marcela
Cyhoeddwyd: (2021)

Orientación vocacional y cuidado de sí. Una lectura desde Michel Foucault
gan: Callejas Lujano, Ana Itzel
Cyhoeddwyd: (2021)

Discurso y poder en el Plan Nacional de Lectura y Escritura
gan: Casas Herrera, Fabio Alejandro
Cyhoeddwyd: (2022)

La argumentación como herramienta para desarrollar la lectura inferencial en primaria
gan: Manrique Mojíca, Lizcetd Carolina
Cyhoeddwyd: (2022)