Lectura a través de medios digitales, un nuevo reto para la promoción de lectura

Cartografía conceptual de la PAM (promoción, animación y mediación de la lectura)
Dahkki: Cetina Fuquen, Yenny Lorena, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Alas de libertad : promoción de lectura literaria en la cárcel El Olivo de Santa Rosa de Viterbo
Dahkki: Higuera Guarín, Gladys Yaneth
Almmustuhtton: (2017)

Desarrollo del pensamiento científico a través de la lectura critica
Dahkki: Figueroa Reyes, Pilar Adriana
Almmustuhtton: (2022)

Tres tendencias metodológicas y didácticas en los talleres de promoción, animación y mediación de lectura literaria en Colombia
Dahkki: Blanco Quintero, Laura Ximena, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Un recorrido por investigaciones en lectura hipertextual
Dahkki: Pradilla Torres, Clara Lucía, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Una experiencia de promoción de la lectura literaria en el grado noveno de la Institución Educativa Técnica Rafael Uribe de Toca
Dahkki: Dueñas Contreras, Martha Consuelo
Almmustuhtton: (2019)

Fundamentación de la lectura significativa en transición, para fortalecer la lectura comprensiva y crítica
Dahkki: Pineda Roncancio, Sonia Elena, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Dificultades de la lectura en lengua extranjera un diagnóstico
Dahkki: Ussa A., María del Carmen
Almmustuhtton: (2021)

Comprensión lectora desde medios digitales en estudiantes de educación básica primaria
Dahkki: Neva Ocasión, Omar Alonso
Almmustuhtton: (2022)

El mundo de la lectura : estrategias para la comprensión
Dahkki: Castro Pedraza, Adriana, et al.
Almmustuhtton: (2016)

El arte de la gerencia - nuevos retos de la educación adistancia
Dahkki: Cifuentes Medina, José Eriberto, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Los retos de la filosofía en medio de la educación
Dahkki: Zabala, Hernando Alexander
Almmustuhtton: (2021)

Escritura y Lectura. Esbozo de un problema retorico, filosofico y didactico
Dahkki: Prada Londoño, Manuel Alejandro
Almmustuhtton: (2012)

Fortalecimiento de competencias digitales docentes a través de una modalidad E-learning
Dahkki: Prieto González, Lynda Yohanna
Almmustuhtton: (2021)

Clubes de lectura: estrategia pedagógica para la generación de una cultura lectora
Dahkki: Álvarez Romero, Maria Edilse, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Estudiantes EPG Decimocuarta Promoción
Dahkki: Geográfica, Perspectiva
Almmustuhtton: (2011)

Enseñanza de lectura literal en resolución de problemas matemáticos en Escuela Nueva
Dahkki: Sánchez Macías, Vilma Cristina, et al.
Almmustuhtton: (2016)

La ventana mágica : lectura y escritura para preescolar
Dahkki: Ramírez Herrera, Martha Liliana
Almmustuhtton: (2016)

Educación y desarrollo: una lectura desde lo local
Dahkki: Gracia Galicia, Sandra Milena
Almmustuhtton: (2021)

Democracia supervisora: nuevos retos frente a una abundancia comunicativa y una respuesta educativa
Dahkki: Zazueta Beltrán, Luis Guillermo
Almmustuhtton: (2021)

Ambientes lectores para propiciar la comprensión de de lectura
Dahkki: Cristancho Cely, Arlim Maritza
Almmustuhtton: (2021)

Experiencia de lectura e inclusión en el aula multigrado
Dahkki: Chaparro Parada, Rudth Mireya
Almmustuhtton: (2022)

El cine foro como promotor de la lectura crítica
Dahkki: Cruz Borda, Juan David
Almmustuhtton: (2022)

Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la lectura inferencial
Dahkki: Durán, Neira
Almmustuhtton: (2019)

Los ovas como herramienta de aprendizaje innovadora en la comprensión de la lectura
Dahkki: Barrera Cely, Leidy Dayana, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Seminario Nacional en Lecturas y Escrituras para la Paz
Dahkki: Pulido Cortés, Oscar, et al.
Almmustuhtton: (2021)

El discurso de la excelencia docente desde una lectura foucaultiana
Dahkki: Avellaneda Avellaneda, Yenny Tatiana, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Lecturas para mujeres en el México de los años veinte
Dahkki: Montes de Oca Navas, Elvia
Almmustuhtton: (2012)

La lectura de imágenes: una herramienta para el pensamiento crítico
Dahkki: Barragán Caro, Astrid Patricia, et al.
Almmustuhtton: (2018)

Lectura recomendada "Hacia la conquista de un pensamiento propio", autores: el niño y la niña
Dahkki: Cely Quintero, Adriana Esperanza, et al.
Almmustuhtton: (2016)

La lectura inferencial, una clave para potenciar la comprensión lectora
Dahkki: Ochoa Montaña, Judy, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Foucault: una lectura en clave discontinua en el periodo arqueológico
Dahkki: Choque-Aliaga, Osman Daniel
Almmustuhtton: (2016)

La lectura literaria como espacio para la infancia en la biblioteca pública: un estudio autoetnográfico
Dahkki: Cabeza Cifuentes, Laura Marcela
Almmustuhtton: (2021)

Orientación vocacional y cuidado de sí. Una lectura desde Michel Foucault
Dahkki: Callejas Lujano, Ana Itzel
Almmustuhtton: (2021)

Discurso y poder en el Plan Nacional de Lectura y Escritura
Dahkki: Casas Herrera, Fabio Alejandro
Almmustuhtton: (2022)

La argumentación como herramienta para desarrollar la lectura inferencial en primaria
Dahkki: Manrique Mojíca, Lizcetd Carolina
Almmustuhtton: (2022)