Entramado de relaciones teóricas y metodológicas

Un escenario investigativo para aprender através de problematizar el enfoque de aulas investigativas
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Reconocimiento de referentes teóricos, caminos ya recorridos
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Aprendizaje colaborativo de la investigación, una comunidad experiencial
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

La resonancia en la formación investigativa del profesor de matemáticas
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Contextualización del proceso investigativo a ser narrado
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Implicaciones del reconocimiento del aprendizaje
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Habitus
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Social theory of learning in training of mathematics teachers
Yazar:: Riscanevo-Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Fundamentación Teórica
Yazar:: Cruz Vásquez, José Luis, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

I Parte. Orientaciones teóricas y contextualización
Yazar:: Ayala Suárez, Yesika Alejandra, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Propuesta metodológica para el análisis de las relaciones entre discurso e identidad
Yazar:: Fonseca Mendoza, Clara Inés
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

El aprendizaje del profesor de matemáticas como campo investigativo
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Aplicaciones estadísticas en física experimental
Yazar:: Bolívar Cely, Simón, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

The math teacher´s learning as a research field
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Mathematics Teacher’s Experience and Learning from the Perspective of Social Practice
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

La formación teórica de un economista puro
Yazar:: Gómez, Carlos Alfonso Delgado
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

El páramo y su conservación: perspectivas teóricas y actitudinales
Yazar:: Gutiérrez Gómez, Gloria Leonor, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Fundamentación teórica y surgimiento de los grupos empresariales en Colombia
Yazar:: Manrique Joya, Gloria Mercedes, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

"La Nairu" una aproximación teórica (2ª parte)
Yazar:: López, Hector Javier Fuentes
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

“La Nairu”: una aproximación teórica (1a parte)
Yazar:: Fabian Andrés Rodríguez Buitrago, Héctor Javier Fuentes López
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Perspectivas históricas y epistemológicas del número cero
Yazar:: Villamil, Jonathan Steven, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Balances y perspectivas metodológicas
Yazar:: Díaz Aldana, Ana Patricia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas.
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza; Universidad Pedagógica y Tecnologica de Colombia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas.
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza; Universidad Pedagógica y Tecnologica de Colombia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Una aproximación teórica al medio ambiente sano como derecho fundamental
Yazar:: Cárdenas Hernández, Carlos Alfonso
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Descubrir una pasión, proteger un tesoro: herbario UPTC: Entrevista a María Eugenia Morales
Yazar:: Riscanevo , Lida Esperanza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Aproximaciones teóricas sobre el desarrollo del pensamiento numérico en educación primaria
Yazar:: Montaña Cadena, Ana Yamile, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Consideraciones teóricas sobre el sector de la construcción y las características de su gestión
Yazar:: Rincón González, César Hernando, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Influencias del contrato didáctico en el aprendizaje del concepto de límite
Yazar:: Cristancho Cruz, Kelly Johanna, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Estrategia metodológica estudio de clase: una mirada desde el contexto en la enseñanza de la química
Yazar:: Aldana Espitia, Nohora Consuelo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

El rol del lenguaje en la construcción del sujeto, una reflexión teórica
Yazar:: Sola-Morales, Salomé
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Antropotécnica y ejercicio como categorías teórico-metodológicas
Yazar:: Espinel Bernal, Oscar Orlando, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Influence of the didactic contract in learning the concept of function
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Aproximación teórica al concepto de paisajes sonoros y sus implicaciones en el aula de clase
Yazar:: Cárdenas Soler, Ruth Nayibe, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Estimación teórica de la huella hídrica del cultivo de papa en Ventaquemada, Toca y Samacá
Yazar:: Vargas López, Ligia Patricia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Revisión teórica del ebitda como una herramienta de gestión financiera en la organización
Yazar:: Alvarado Alvarado, Fredy Alexander, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)