Estudio bibliográfico sobre la enseñanza del pensamiento histórico en el curso de ciencias sociales en el nivel de secundaria
Spa: El presente estudio bibliográfico tiene como tema principal es el Pensamiento Histórico. Por ello, su objetivo es analizar el desarrollo del Pensamiento Histórico en el curso de Ciencias Sociales en el nivel secundaria. Para realizar este estudio documental, se plantearon tres matrices bibliog...
Váldodahkkit: | Sánchez Huarcaya, Alex Oswaldo, Acevedo García, Alejandra |
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Eará dahkkit: | Congreso Internacional de Educaciones, Pedagogías y Didácticas. Pedagogías Críticas Latinoamericanas : Experiencias de Maestras y Maestros (2º : 2020 Octubre 6-9 : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja) |
Materiálatiipa: | Documento de Conferencia |
Giella: | spa |
Almmustuhtton: |
2021
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Fáttát: | |
Liŋkkat: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/4807 |
- Geahča maid
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Un barco mágico llamado Adabi
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Deserción universitaria en el departamento de Boyacá
Dahkki: Navarro Roldán, Claudia Patricia, et al.
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Propuesta de tablas de retención documental para el proyecto ruta del bicentenario
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El teatro histórico como ámbito educativo. Análisis de cuatro obras para conmemorar el triunfo de la República en Querétaro, México
Dahkki: Latapi Escalante, Paulina
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Oral history and narrative as methodologies for addressing state terrorism, 20th century in Argentina.
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