La modelación matemática y la construcción de la covariación lineal
Spa: La presente investigación describe los procesos de modelación matemática en situaciones de covariación lineal, elaborados por los estudiantes de ciclo V de la Institución Educativa Distrital -Quiroga Alianza. Se han identificado en dicho contexto educativo, dificultades en torno al desarrollo d...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Documento de Conferencia |
| Language: | spa |
| Published: |
2021
|
| Online Access: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5032 |
| _version_ | 1801705883588100096 |
|---|---|
| author | Florez, Joan Manuel González Vargas, Jorge Eduardo |
| author_facet | Florez, Joan Manuel González Vargas, Jorge Eduardo |
| author_sort | Florez, Joan Manuel |
| collection | DSpace |
| description | Spa: La presente investigación describe los procesos de modelación matemática en situaciones de covariación lineal, elaborados por los estudiantes de ciclo V de la Institución Educativa Distrital -Quiroga Alianza. Se han identificado en dicho contexto educativo, dificultades en torno al desarrollo del pensamiento variacional y ante ello, la implementación de una estrategia didáctica para un grupo de estudiantes pertenecientes al ámbito de la educación básica secundaria y la media vocacional colombiana. |
| format | Documento de Conferencia |
| id | repositorio.uptc.edu.co-001-5032 |
| institution | Repositorio Institucional UPTC |
| language | spa |
| publishDate | 2021 |
| record_format | dspace |
| spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-50322022-02-28T22:09:23Z La modelación matemática y la construcción de la covariación lineal Florez, Joan Manuel González Vargas, Jorge Eduardo Spa: La presente investigación describe los procesos de modelación matemática en situaciones de covariación lineal, elaborados por los estudiantes de ciclo V de la Institución Educativa Distrital -Quiroga Alianza. Se han identificado en dicho contexto educativo, dificultades en torno al desarrollo del pensamiento variacional y ante ello, la implementación de una estrategia didáctica para un grupo de estudiantes pertenecientes al ámbito de la educación básica secundaria y la media vocacional colombiana. 2021-12-21T17:07:45Z 2021-12-21T17:07:45Z 2020-02-27 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5032 3453 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa IV Encuentro Internacional de Matemáticas, Estadística y Educación Matemática https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/6_mate/6_matrmaticas/paper/download/3453/3633 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/6_mate/6_matrmaticas/paper/view/3453 |
| spellingShingle | Florez, Joan Manuel González Vargas, Jorge Eduardo La modelación matemática y la construcción de la covariación lineal |
| title | La modelación matemática y la construcción de la covariación lineal |
| title_full | La modelación matemática y la construcción de la covariación lineal |
| title_fullStr | La modelación matemática y la construcción de la covariación lineal |
| title_full_unstemmed | La modelación matemática y la construcción de la covariación lineal |
| title_short | La modelación matemática y la construcción de la covariación lineal |
| title_sort | la modelacion matematica y la construccion de la covariacion lineal |
| url | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5032 |
| work_keys_str_mv | AT florezjoanmanuel lamodelacionmatematicaylaconstrucciondelacovariacionlineal AT gonzalezvargasjorgeeduardo lamodelacionmatematicaylaconstrucciondelacovariacionlineal |
