Caracterización de Estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas de la UPTC cohortes 2001-2017 Según SPADIES

Caracterización de Estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas de la UPTC cohortes 2001-2017 Según SPADIES

Spa: Debido a los altos índices de deserción que enfrentan las Instituciones de Educación Superior, desde diferentes ámbitos se han realizado numerosos estudios encaminados a la revisión de las causas de la deserción estudiantil, las cuales se han enmarcado dentro de cuatro factores determinantes de...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Ayala Sánchez, Yolima del Carmen, García Reyes, Yeison Yoni, Vargas Caro, Marli Yohana
Materyal Türü:	Documento de Conferencia
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	2021
Online Erişim:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5036

Benzer Materyaller

Estudiantes EPG Decimocuarta Cohorte
Yazar:: Geográfica, Perspectiva
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Seguimiento a graduados Escuela de Administración de Empresas - UPTC - Facultad Seccional Chiquinquirá, periodo 2001 - 2017
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Estudiantes EPG admitidos en la Décimotercera Cohorte
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Repitencia en la Licenciatura en Matemáticas de la UPTC
Yazar:: Velandia Medina, Leidy Johana
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Competencia tecnológica y habilidades de visualización en estudiantes de Licenciatura en Matemáticas y Estadística UPTC
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Caracterización bibliométrica de la producción científica colombiana en el área de matemáticas – WOK (2001-2012)
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Caracterización de las publicaciones en las áreas física, biología y química reportadas en la base wok en el periodo 2001 y 2012
Yazar:: Ayala Sánchez, Yolima del Carmen, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Concepción de maestro según Dewey
Yazar:: Rojas Panqueva, Sandra Janeth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

The 2001 Uprising of the Masses in Bizarra by Rafael Spregelburd
Yazar:: Di Pietro, Luciano Fabricio
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La modernidad según Carlos Arturo Torres
Yazar:: Mora Bautista, Luis Augusto
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La evaluación en la Licenciatura en Matemáticas desde la acreditación previa
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Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Análisis de la percepción de egresados de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas-UPTC 2012 2012-2017
Yazar:: Ayala Montoya, Luisa Fernanda, ve diğerleri
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Análisis descriptivo de los resultados de las pruebas Sabre Pro en la UPTC del periodo 2012-2015
Yazar:: Ayala Sánchez, Yolima
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

La práctica pedagógica investigativa de profundización (PPIP) en la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana de la UPTC
Yazar:: Rojas Rojas, Luz Miryan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

El origen de la violencia según E. Lévinas
Yazar:: Losada Sierra, Manuel
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Acompañamiento a los proyectos productivos de los estudiantes de ingeniería agronómica de la universidad de la Salle-Proyecto Utopía: una experiencia desde la cuarta cohorte
Yazar:: Cárdenas, Néstor Julián, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Motivación, una experiencia por descubrir en matemáticas
Yazar:: Molina Murcia, Yeison Ferney
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Formación de profesores de matemáticas: el caso de la licenciatura más antigua de Colombia
Yazar:: Jiménez Espinosa, Alfonso
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Trascendencia e inmanencia: la tragedia del hombre moderno según Nietzsche
Yazar:: Salazar, Edwin García
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El foro virtual como herramienta del aprendizaje autónomo en estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana de la Facultad de Estudios a Distancia FESAD de la “UPTC
Yazar:: Gallo Díaz, Celina
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Alternativas para la innovación educativa en la licenciatura en Informática y tecnología de la UPTC
Yazar:: Ardila Muñoz, Jimmy Yordany
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Aproximación y reflexión sobre los procesos de subjetivación según Michel Foucault
Yazar:: Ortíz, Oscar Leonardo
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Estilos de aprendizaje y su relación con los estilos de enseñanza en la Licenciatura en Educación Básica a distancia, con énfasis en humanidades, matemáticas y español, Sede UPTC de Sogamoso
Yazar:: Bernal Muñoz, José Joaquín
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Estado del arte de los trabajos de investigación de los estudiantes de licenciatura en educación básica de la FESAD – UPTC 2008 – 2011
Yazar:: Guerra Gómez, Sandra Lucía
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Relación entre creencias en matemáticas y estrategias metacognitivas de estudiantes de la UPTC sobre su rendimiento académico
Yazar:: Garavito-Contreras, Jeimy Alejandra, ve diğerleri
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Seguimiento a los graduados de la Licenciatura en Educación Básica - Facultad de Estudios a Distancia UPTC
Yazar:: Rodríguez Ochoa, Dilsa Yamile, ve diğerleri
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Seguimiento a los graduados de la licenciatura en educación básica - facultad de estudios a distancia UPTC
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Relaciones entre formación académica y resultados en pruebas saber PRO para estudiantes de licenciatura en ciencias sociales de la UPTC años 2015-2016
Yazar:: Parra Vargas, Edgar David
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Variación de contenido hídrico relativo en musgos de Tipacoque según caracteres morfológicos
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The Economic Surplus in Argentina: The Neoliberal Stage (1991-2001) Versus Neo-Developmental Stage (2002-2015)
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El aprendizaje basado en problemas (ABP), una metodología de aprendizaje - reflexión e indagación, en los estudiantes de la Licenciatura en educación Básica, FESAD, UPTC
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Estructura y funcionamiento del laboratorio de didáctica de las matemáticas UPTC- Duitama
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Conceptualización y construcción de la realidad política (Desafíos metodológicos según el caso colombiano)
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Yazar:: Molano Avendaño, Luz Nélida, ve diğerleri
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Proyecto de la propuesta de tabla de valoración documental Contraloría de Bogotá 2001-2009
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Area y subcampos de la pedagogía hospitalaria. Hospital San Vicente de Paúl 2001-2011
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Práctica pedagógica en matemáticas en escuelas rurales : un estudio de caso
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Hábitos de estudio y rendimiento académico: caso estudiantes de octavo grado 2017
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Identificación de factores de riesgo de deserción en estudiantes de programas académicos de pregrado de la Facultad de ciencias.
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