Aportes de la enseñanza para la comprensión en las prácticas de aula en docentes de matemáticas
Spa: La presente ponencia tiene como finalidad reportar los hallazgos de dos proyectos de investigación de maestría en cuanto a los aportes del marco de la Enseñanza para la Comprensión (EpC) en el mejoramiento de las prácticas de aula de un docente de educación básica primaria y otro de secundaria...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Documento de Conferencia |
| Language: | spa |
| Published: |
2021
|
| Online Access: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5070 |
