¡Emociones la ruralidad!

¡Emociones la ruralidad!

Esta ponencia se deriva del proyecto de investigación ¡Emocionando la ruralidad! Contexto Escolar e Inteligencia Emocional en la Institución Educativa Gustavo Romero Hernández de Tibaná, Boyacá, cuyo objetivo fue realizar un diagnóstico del coeficiente emocional de los estudiantes de cuarto y quinto...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Buitrago Ossa, Ingrid Yanet, Méndez Sierra, Wilfredo
Formáid:	Documento de Conferencia
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	2021
Rochtain ar líne:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5092

Míreanna comhchosúla

Emociones en la educación en Colombia, algunas reflexiones
de réir: Herrera, Lucia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Representaciones sociales de la ruralidad: La percepción de la infancia del campo y sus cotidianidades
de réir: Moreno Castro, Karen Tatiana
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Educación rural, lo rural y la ruralidad. Un análisis desde las publicaciones en la UPTC
de réir: Dueñas García, Germán Darío
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Milo, Emoción de la mirada, and Naranja
de réir: Gil, Juan Felipe
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Emociones, creatividad y educación musical, tejido esencial para la formación docente y el desarrollo educativo
de réir: Buitrago Bonilla, Rafael Enrique
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Educación básica en la nueva ruralidad con enfoque de desarrollo social y económico, entre una realidad y una propuesta curricular
de réir: Muñoz Muñoz, Mónica María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La ruralidad en las políticas públicas de ordenamiento territorial en el municipio de Tasco, Boyacá : una propuesta desde el territorio campesino
de réir: Vega Sanabria, Sandra Rocío
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

La comunicación emocional no verbal en las relaciones preescolares
de réir: Porras Cruz, Leidy Tatiana
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La expresión "un universo emocional en el aula"
de réir: Moreno Gutiérrez, Angie Paola
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

COVID-19, salud mental, emocional y sistema inmune
de réir: Bello Torres, J., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

El asco: una emoción entre naturaleza y cultura
de réir: León, Eduardo Alberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

“Inteligencia emocional”, una estrategia pedagógica para mejorar la convivencia escolar
de réir: Castellanos-Sotelo, Lanley Sofía, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Indicadores de riesgo a nivel emocional asociados con la deserción universitaria
de réir: Navarro Roldán, Claudia Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Estrategia de inteligencia emocional orientada a favorecer la resiliencia en confinamiento
de réir: Usme Restrepo, Gloria Beatriz
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Análisis de las emociones desde la perspectiva de la apropiación del territorio
de réir: Escobar, Gloria, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Tendencias investigativas en Colombia durante elperiodo 2010-2017 en cuanto a las emociones y la inteligencia emocional en el contexto educativo, desde la perspectiva de las publicaciones en revistas académicas.
de réir: Arias Sanabria, Sandra Liliana
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Historias de vida de dos maestras de escuela de mediados del siglo XX en Colombia : Amparo y Andrea, liberal y conservadora en contextos de la ruralidad educativa cundi-boyacense
de réir: Soto Arango, Diana Elvira
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

CAMPS, V., El gobierno de las emociones, Barcelona: Herder, 2011, 333 páginas
de réir: Valenzuela Pérez, Wilson Alcides
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Disciplina positiva una alternativa para el manejo de las emociones y la convivencia escolar
de réir: Portilla Castellanos, Astrid
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Emociones en el aprendizaje situado en la escuela: una revisión sistemática de la investigación actual
de réir: Fajardo Santamaría, Jesús Armando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Aportes de la Educación Musical en el Ámbito Emocional. Estado de la Cuestión en Colombia.
de réir: Gutiérrez, Adriana Marien, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Competencias no profesionales mejoran la atención, la emoción, y la motivación en el aprendizaje de la medicina
de réir: Bernal Gómez, Bibiana Matilde, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Tecnología para la identificación de patrones de comportamiento a partir de técnicas de reconocimiento emocional
de réir: Callejas Cuervo, Mauro, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La actividad motriz una pedagogía para el desarrollo de las competencias: motriz, cognitiva y emocional
de réir: Jaimes Jaimes, Gladys, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Emociones y habilidades comunicativas en la convivencia escolar en la IE Rural del Sur de Tunja
de réir: Cordero García, Sandra Patricia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Comprensión de la relación entre inteligencia emocional con la capacidad cognitiva en estudiantes de la educación secundaria
de réir: Padilla Jiménez, Amira, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Las propuestas de Kant y Nussbaum para la educación:un diálogo entre la razón y las emociones
de réir: Moroy Sánchez, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

La educabilidad de las emociones: un aporte de la teoría de la elección desde el trabajo de aula
de réir: Polanco Pinzón, Andrea Marina
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños y niñas de pre jardín del Jardín Infantil de la UPTC
de réir: Rodríguez Macuna, Leyda Mary
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Viaje al corazón del cine : el análisis de la imagen cinematográfica como aliado del desarrollo de la percepción emocional
de réir: Nova Mojica, Ana María
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Visión trágica, tradición y desesperanza en La hojarasca de Gabriel García Márquez, La casa grande de Álvaro Cepeda Samudio y Respirando el verano de Héctor Rojas Herazo
de réir: Vega Bedoya, Wilfredo Esteban
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La dimensión cognitiva de las emociones en la vida moral : los aportes de Martha Nussbaum al estado actual de la discusión
de réir: Pinedo Cantillo, Iván Alfonso, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

La dimensión cognitiva de las emociones en la vida moral: los aportes de Martha Nussbauma al estado actual de la discusión.
de réir: Pinedo cantillo, Ivan Alfonso, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

La evaluación de la calidad de educación y su relación con la emoción y satisfacción: Caso con estudiantes en Administración Turística y Hotelera
de réir: Cortés Rodríguez, Nubia Consuelo
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Incidencia de las interacciones familiares en el desarrollo emocional en un niño de cinco años en Gámeza - estudio de caso
de réir: Rodríguez Daza, Andrea Ivett
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Degradation, water uptake, injectability and mechanical strength of injectable bone substitutes composed of silk fibroin and hydroxyapatite nanorods
de réir: Buitrago-Vásquez, Maritza, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Fortalecimiento de la educación emocional para la prevención del conflicto escolar en los estudiantes de grado segundo de la Escuela Normal Superior Santiago de Tunja
de réir: Callejas Pérez, Diana Milena
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Sentimientos y emociones sobre la práctica docente: un estudio de casos con profesores en formación inicial de química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
de réir: Cruz Delgado, Juan Pablo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Arte, cultura y política : la poética de en torno menor
de réir: Rivera Feria, Karen, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Evaluación del método de centrifigación e hidrotermal para la síntesis de nanobarras de fosfato de calcio
de réir: Buitrago Vásquez, Maritza, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)