La empatía en el contexto de preescolar
Spa: La presente ponencia aborda el estudio de la empatía en los niños de preescolar, concibiendo la empatía como una habilidad que permite saber cómo se sienten las otras personas y, qué es lo que están pensando (Baron-Cohen &Wheelwirght, 2004). Este estudio se desarrolló en una institución púb...
Hoofdauteur: | Marín Contreras, Ginna Paola |
---|---|
Formaat: | Documento de Conferencia |
Taal: | spa |
Gepubliceerd in: |
2021
|
Online toegang: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5093 |
- Gelijkaardige items
-
Estrés escolar y empatía en estudiantes de bachillerato practicantes de Mindfulness
door: Lucía Sierra, Olga, et al.
Gepubliceerd in: (2015) -
Gestión de conflictos escolares : formando líderes para manejar la empatía como mediación en la resolución de conflictos
door: Aguilar Talero, Carmen Rosa
Gepubliceerd in: (2023) -
La comunicación emocional no verbal en las relaciones preescolares
door: Porras Cruz, Leidy Tatiana
Gepubliceerd in: (2021) -
Currículo y formación de la infancia en educación preescolar
door: Cuervo González, Viviana Andrea
Gepubliceerd in: (2016) -
Juegos coreográficos que dan sentido al preescolar
door: Santos, Astrid Ximena
Gepubliceerd in: (2019)