Reinterpretación del acto educativo. Aproximaciones en torno a la subjetivación
Spa: El presente escrito busca presentar líneas generales que contribuirían en replantear los efectos y posibilidades del acto educativo para que, al distanciarlo las disposiciones educativas disciplinarias (descalificación, normalización, jerarquización, centralización), sea direccionado en torno a...
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Documento de Conferencia |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2021
|
| Online toegang: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5146 |
