Flipped classroom a través de schoology para el aprendizaje de sistemas de educaciones lineales con dos incógnitas
Spa: En el sistema educativo actual, la incorporación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones - TIC han permeado en todos los ámbitos de manera masiva, en educación, se han tenido cambios significativos que traen consigo nuevos retos para los principales actores; estudiantes y doce...
প্রধান লেখক: | Mejía Ortega, Iván Darío, Santos Caro, Sergio Duvan |
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বিন্যাস: | Documento de Conferencia |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
2021
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অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5165 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
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Flipped Classroom a través de Schoology en el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales
অনুযায়ী: Santos Caro, Sergio Duvan
প্রকাশিত: (2020) -
Unidad didáctica "Ecuaciones lineales con una incógnita"
অনুযায়ী: Cifuentes G., Ángela Patricia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021) -
Planificación, implementación y evaluación de la unidad didáctica de ecuaciones lineales con una incógnita
অনুযায়ী: Santoyo, Sugey, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021) -
Resistance induction efficiency of silicon dioxide against Meloidogyne incognita in tomato
অনুযায়ী: Junior, Edilson Marques, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019) -
Diseños poblacionales óptimos para discriminación entre dos modelos no lineales de efectos mixtos anidados.
অনুযায়ী: Castañeda L., M. E., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)