Serious games: propuesta didáctica para la enseñanza de las ciencias sociales

Serious games: propuesta didáctica para la enseñanza de las ciencias sociales

Spa: El proyecto “serious games: propuesta didáctica para la enseñanza delas Ciencias Sociales”, permitió explorar opciones para implementar las TIC en el aprendizaje, esto en el marco del uso de juegos digitales en pro de crear un mayor interés hacia los contenidos de la asignatura. La investigaci...

Полное описание

Библиографические подробности
Главный автор:	Vargas Otálora, Faustino Juan De Jesús
Формат:	Documento de Conferencia
Язык:	spa
Опубликовано:	2021
Online-ссылка:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5172

Схожие документы

Theory on the legal action of non-existence of the administrative act that was born to legal life by error of the Administration causing serious damage
по: Rincón-Suescún, Geisson Santiago
Опубликовано: (2016)

Implicaciones de la teoría Piagetiana en la enseñanza de las ciencias sociales
по: Ramos Pérez, Juan Carlos, и др.
Опубликовано: (2021)

La historia local como estrategia pedagógica para la enseñanza de las ciencias sociales
по: Monroy Hernández, Claudia Liliana
Опубликовано: (2021)

Beer Game as a gamification strategy applying Industry 4.0: more than an inventory game
по: Aguirre-Álvarez, Yenny Alejandra, и др.
Опубликовано: (2024)

Las Ciencias Sociales escolares y la enseñanza de la historia. Un debate entre la integración de las ciencias y la especificidad disciplinar
по: Parra Vargas, Edgar David
Опубликовано: (2021)

Objetos Virtuales de Aprendizaje en la enseñanza de las Ciencias Sociales
по: Arenas, Elizabeth
Опубликовано: (2019)

The dramatic game. a strategy to improve oral expression
по: Soler Guerrero, Gloria Isabel, и др.
Опубликовано: (2019)

Estrategia didáctica para la enseñanza de las ecuaciones diferenciales
по: Sepúlveda Delgado, Omaida, и др.
Опубликовано: (2021)

Mol2all-videogame for the stoichiometry learning: identification of the charateristics game and player’s profile
по: Medina García , Víctor Hugo, и др.
Опубликовано: (2021)

Propuesta didáctica para el desarrollo de prácticas innovadoras en la enseñanza de la ingeniería
по: Parra Estrada, Carolina
Опубликовано: (2021)

Traditional colombian games in virtual and in-person education
по: Avella Gutiérrez, Johanna Milena, и др.
Опубликовано: (2022)

Traditional Colombian Games in Virtual and in-Person Education
по: RAMÍREZ AVENDAÑO, ALBERTO, и др.
Опубликовано: (2022)

La historia reciente en los currículos escolares de Argentina, Chile y Colombia. Desafíos de la educación para la ciudadanía desde la Didáctica de las Ciencias Sociales
по: Pagès Blanch, Joan, и др.
Опубликовано: (2018)

The game of Tejo: A national symbol or an uninished project?
по: Rodríguez, Gabriel Abello
Опубликовано: (2013)

Implementation of an interactive model for learning mathematics through games
по: Rodríguez Ortiz, Angélica María, и др.
Опубликовано: (2019)

Linja: A Mobile Application Based on Minimax Strategy and Game Theory
по: Suárez-Barón, Marco-Javier, и др.
Опубликовано: (2022)

Didactics for the teaching of mathematics through the seminars workshops intelligent games
по: Chacón Benavides, José Antonio, и др.
Опубликовано: (2019)

Didactic Strategy Mediated by the Game, to Minimize Learning Difficulties in Students
по: Parada-Sánchez, Claudia-Maritza, и др.
Опубликовано: (2023)

Tras las huellas de alternativas didácticas para le enseñanza de la filosofia
по: Camargo Camargo, Esperanza, и др.
Опубликовано: (2012)

Modelación y simulación computacional en la enseñanza de las ciencias
по: Arias Gil, Vanesa, и др.
Опубликовано: (2021)

Perspectivas contemporáneas de la investigación en didáctica de las ciencias experimentales
по: Mosquera Suárez, Carlos Javier
Опубликовано: (2021)

Practicas docentes y estrategias didácticas en las ciencias naturales .Estudio cualitativo
по: Agudelo Arteaga, Karen Patricia, и др.
Опубликовано: (2021)

Ciencias sociales y violencia escolar las problematicas de convivencia social
по: Gutiérrez Wilches, Jaime Mauricio
Опубликовано: (2021)

Del conocimiento histórico al conocimiento escolar. Planificación docente para la enseñanza de historia y ciencias sociales
по: Castañeda Meneses, Marta
Опубликовано: (2019)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática
по: Leguizamón González, Myriam Cecilia, и др.
Опубликовано: (2021)

Emotion recognition techniques using physiological signals and video games –Systematic review–
по: Callejas-Cuervo, Mauro, и др.
Опубликовано: (2017)

Experiences in the creation of an artistic video game as an interdisciplinary exercise in a research project
по: Uribe Ordoñez, Nitae Andrés
Опубликовано: (2020)

Propuesta didáctica para abordar la interpretación y cálculo de las medidas de tendencia central
по: Alvarez Alfonso, Ingrith, и др.
Опубликовано: (2021)

Educación geográfica : una apuesta por las Ciencias Sociales
по: Cabeza Morales, Israel
Опубликовано: (2021)

Promoting water awareness in university students through a game as a teaching strategy
по: Marlés-Betancourt, Claritza, и др.
Опубликовано: (2021)

La geotecnología : estrategia para la enseñanza de las ciencias sociales en estudiantes de grado 11 de la I. E. Alexander Fleming de Bogotá
по: Hernández Ríos, Wilmer Alexander
Опубликовано: (2024)

Propuesta para la implementación de responsabilidad social universitaria e innovación social en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas U.P.T.C. Tunja
по: Mancera Chaves, Angela Viviana, и др.
Опубликовано: (2019)

Epistemología de la didáctica de las lenguas
по: Bastidas Arteaga, Jesús Alirio
Опубликовано: (2021)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática [E-Book]
по: Leguizamón González, Myriam Cecilia, и др.
Опубликовано: (2021)

The Use of Video Games as a Teaching Tool to Improve Teaching-Learning: State of the Art Review
по: Roncancio-Ortiz, Angie Paola, и др.
Опубликовано: (2017)

La fotografía como estrategia pedagógica para la enseñanza de las Ciencias Naturales en escuela nueva
по: Yori Sanabria, Lucy Edith
Опубликовано: (2021)

El aprendizaje basado en fenómenos y la enseñanza de las Ciencias Naturales
по: Camacho Romero, Diego Francisco, и др.
Опубликовано: (2021)

La alternativa fenomenológica en el contexto de las Ciencias Sociales
по: Cruz, Jorge Iván
Опубликовано: (2012)

Diseño e implementación de una ruteadora didáctica para la enseñanza de CNC
по: Gómez Rodríguez, Jhonatan Arley, и др.
Опубликовано: (2021)

Uso de infografías didácticas para la enseñanza en un sistema E-Learning
по: Monroy Mongua, Leidy Johanna
Опубликовано: (2021)