Serious games: propuesta didáctica para la enseñanza de las ciencias sociales
Spa: El proyecto “serious games: propuesta didáctica para la enseñanza delas Ciencias Sociales”, permitió explorar opciones para implementar las TIC en el aprendizaje, esto en el marco del uso de juegos digitales en pro de crear un mayor interés hacia los contenidos de la asignatura. La investigaci...
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Documento de Conferencia |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2021
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| Online toegang: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5172 |
