Una mirada crítica al uso académico de las TIC en la enseñanza de inglés por parte de profesores del grado décimo
Spa: Esta ponencia es el resultado de una investigación de tipo cualitativo,con enfoque descriptivo, para ellos se utilizó como técnica de recogida de información el análisis documental, observación de clases y un cuestionario. Está ponencia está centrada en un análisis crítico sobre el uso académi...
主要な著者: | , , |
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フォーマット: | Documento de Conferencia |
言語: | spa |
出版事項: |
2021
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オンライン・アクセス: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5179 |