La auto-confrontación: un escenario para reflexionar sobre las prácticas pedagógicas en inglés

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Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Téllez Téllez, María Fernanda
Formatua: Documento de Conferencia
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2021
Sarrera elektronikoa:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5185