La investigación como estrategia pedagógica en los procesos escritos de los niños y niñas en la escuela

Spa: La presente es una experiencia investigativa que resignifica los procesos escritos en la escuela a partir de la investigación como estrategia de pedagógica, que como experiencia significativa en el aula partió del acompañamiento de las preguntas de los niños reconociéndolos como interlocutores...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Betancur Rojas, Diana Patricia, Carantonio, Yescika Lorena
Formato:	Documento de Conferencia
Idioma:	spa
Publicado em:	2021
Acesso em linha:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5225