La investigación como estrategia pedagógica en los procesos escritos de los niños y niñas en la escuela
Spa: La presente es una experiencia investigativa que resignifica los procesos escritos en la escuela a partir de la investigación como estrategia de pedagógica, que como experiencia significativa en el aula partió del acompañamiento de las preguntas de los niños reconociéndolos como interlocutores...
| Κύριοι συγγραφείς: | , |
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| Μορφή: | Documento de Conferencia |
| Γλώσσα: | spa |
| Έκδοση: |
2021
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| Διαθέσιμο Online: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5225 |
