Pensamiento complejo y educación estética: buscando superar la fragmentación del conocimiento en la escuela
Spa: La excesiva parcelación de asignaturas del currículo escolar ha generado una atomización de los conocimientos, pareciese que no hay relación entre las diferentes áreas del currículo pues cada una se centra en la enseñanza de saberes disciplinares específicos, esto impide que el estudiante pueda...
मुख्य लेखक: | Mora Cobos, Cielo Carolina |
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स्वरूप: | Documento de Conferencia |
भाषा: | spa |
प्रकाशित: |
2021
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ऑनलाइन पहुंच: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5336 |
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