Hacer formación investigativa en la escuela: proyecto PEFI.

Hacer formación investigativa en la escuela: proyecto PEFI.

Spa: El proyecto PEFI busca fortalecer el proceso de formación investigativa desde la Educación Básica y Media; puesto que la labor investigativa, no responde a un proceso coherente y sistémico, evidenciándose hechos fragmentados descontextualizados y desconceptualizados; responde al desarrollo de p...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Arroyo Tobio, María Camila, Bernal Oviedo, María Gisela, Ceballos Vásquez, Leidy Johana, Hernández Luna, Luis Angel, Doria Rojas, Mary Luz
Formáid:	Documento de Conferencia
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	2021
Rochtain ar líne:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5361

Míreanna comhchosúla

Proyecto colaborativo "la escuela que queremos"
de réir: Mariño Estepa, Roberto Edgardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Aprender hacer y rehacer desde una mirada ecológica en las instituciones escolares
de réir: Pava Guerrero, Marien Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Dinámicas investigativas de los grupos de investigación en la escuela de Administración Turística y Hotelera de la UPTC
de réir: Alfonso Bernal, Nohora Elisabeth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Ser antes que hacer. Saber aprender a ser diseñador ante situaciones de vulnerabilidad
de réir: Saavedra Torres, Edgar
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Proyectos pedagógicos de aula : una mirada conceptual de la práctica pedagógica investigativa de profundización
de réir: Guerrero Fagua, Nelson
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Proyectos pedagógicos de aula: una mirada conceptual de la práctica pedagógica investigativa de profundización
de réir: Fagua, Nelson Guerrero
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

El concepto de función bajo la perspectiva de aulas investigativas
de réir: Gonzalez P., Maria C., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Reingeniería pedagógica e investigativa de la escuela Normal Superior Nuestra Señora del Rosario
de réir: Mojica Ruiz, Alexander
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Establecimiento de un jardín clonal de plantas medicinales como estrategia de propagación y conservación en el barrio Mandala de Montería-Córdoba
de réir: Doria, Mary
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Actividades investigativas de los jóvenes dentro de la formación en investigación en la escuela
de réir: Acosta Muñoz, Julio Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Si la persona a la que cuido esta en tratamiento de quimioterapia ¿Que debo hacer?
de réir: Núñez Narváez, Jhoanna Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Apropiación de las TIC, en la sociedad del conocimiento - “Escuela en la formación de TIC un enfoque de investigación y gestión del conocimiento, en el que hacer del docente"
de réir: Burbano González, Clara Lucia
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Hacer sujetos: saberes y normas estóicas y utilitaristas. Una aproximación, desde Castoriadis, a la felicidad como Institución.
de réir: Cervantes Quintanar, Sandra Elizabeth
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Fortalecimiento de la clasificación como habilidad del pensamiento hacia la competencia investigativa
de réir: Uricoechea, Mauricio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Una forma de hacer realidad las competencias en matemáticas. Estrategia didáctica para el aprendizaje de la geometría euclidiana
de réir: Martínez Plazas, Javier, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Innovación investigativa del grupo institucional "travesía pedagógica"
de réir: Arévalo Camargo, María Patricia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Ser antes que hacer, un reto de la educación superior para la formación integral del profesional en carreras proyectuales
de réir: Saavedra Torres, Edgar
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Confiabilidad : un enfoque paramétrico en la práctica investigativa
de réir: Burbano Pantoja, Víctor Miguel Ángel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Escuela Normal Superior “Sor Josefa del Castillo y Guevara” - Chiquinquirá Proyecto: Pensemos sin cuenta...
de réir: Peña, Leonor Mercedes
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Diseño de una recpureación [recuperación] colectiva de la historia : formación investigativa IV
de réir: Estupiñan Aponte, María Rosa
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Geometría esférica a través de clases investigativas
de réir: Cely Mesa, Edwin Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Emprender desde la escuela, aportes a la formación para el emprendimiento desde la Pedagogía por Proyectos
de réir: García Parrado, Fany Alcira
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Aulas investigativas en la formación del pensamiento contable
de réir: Castillo Prada, Karen Natalia
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Experiencias investigativas en el marco del III Congreso Internacional de Educación a Distancia y Virtual
de réir: Herrera Becerra, María Olga
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Experiencias investigativas en el marco del iii congreso internacional de educación a distancia y virtual
de réir: Herrera Becerra, María Olga
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Tareas exploratorio-investigativas en el desarrollo del pensamiento geométrico
de réir: Sissa Sosa, William Andrés
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Experiencias investigativas de los estudiantes de modalidad a distancia
de réir: Guerra Gómez, Sandra Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

El aprendizaje de perímetro y área mediante una secuencia didáctica basada en proyectos bajo el Programa Escuela Nueva
de réir: Cubides Suárez, Wilson Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Apoyo técnico para la gestión de proyectos viales en la Alcaldía Mayor de Tunja
de réir: Morales Molina, Laura Camila
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Regiones investigativas en eduación y pedagogía en Colombia. Construcción de un mapa de la actividad investigativa en la década 2000-2010. Perspectiva arqueológica
de réir: Sánchez Amaya, Tomás
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Revisión del estado del arte geológico y geomorfológico del departamento de Boyacá, dentro del marco del proyecto de “Investigación aplicada a la modelación del territorio a partir del análisis geomorfológico del departamento de Boyacá”
de réir: Otálora Herrán, María Camila
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Los juegos didácticos como estrategia de enseñanza y aprendizaje en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de grado 5° B de la Institución Educativa Manuel Ruiz Álvarez de la ciudad de Montería - Cordoba
de réir: Doria Rojas, Mary Luz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Educación y proyecto de individualización en una sociedad de consumo
de réir: Espinel Bernal, Oscar Orlando
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Metamodelo de medición de esfuerzo en proyectos de desarrollo de software
de réir: Otálora Luna, Jorge Enrique, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas
de réir: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

La resonancia en la formación investigativa del profesor de matemáticas
de réir: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas.
de réir: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza; Universidad Pedagógica y Tecnologica de Colombia
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas.
de réir: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza; Universidad Pedagógica y Tecnologica de Colombia
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La construcción social de la identidad femenina en el Proyecto de la Regeneración en Colombia: el Caso de Doña Bárbara Caballero y Alzate
de réir: Luna, Paola Fernández
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Estrategias pedagógicas para la conservación y protección de la subespecie Trachemys Callirostris en la comunidad El Hato del Municipio de San Carlos - Córdoba
de réir: Doria Rojas, Mary Luz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)