Los artrópodos como estrategia de enseñanza y aprendizaje de la biología: una propuesta con estudiantes con discapacidad cognitiva de la ciudad de Neiva-Huila.
Spa: Presentamos un análisis sobre el abordaje del proceso de enseñanza y aprendizaje de la Biología, empleando los artrópodos como estrategia didáctica dirigida a estudiantes con discapacidad cognitiva de la Institución Educativa El Ceiner del municipio de Neiva (Huila-Colombia). La investigación p...
المؤلفون الرئيسيون: | Amórtegui Cedeño, Elías Francisco, González Gómez, Julio César, Mosquera, Jonathan Andrés, Aulí Peña, Claudia del Pilar, Vargas Acosta, Luzmar Nidia |
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التنسيق: | Documento de Conferencia |
اللغة: | spa |
منشور في: |
2021
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الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5363 |
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