Las salidas de campo como laboratorio vivo : aportes en la formación de profesores de ciencias
Spa: En esta ponencia se presenta un enfoque alternativa para la formación de profesores de ciencias como investigadores, centrado en la formulación y desarrollo de salidas de campo desde la perspectiva del "laboratorio vivo", hacia el abordaje de la sustentabilidad ambiental. Con base en...
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Documento de Conferencia |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2021
|
| Dostęp online: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5415 |
