Historia presente de la docencia: práctica del decir verdad social y singularidades del decir en escuelas públicas del municipio de Medellín.
Spa: El panel: Historia presente de la docencia como práctica del decir verdad social y singularidad es del decir en escuelas públicas del municipio de Medellín, es un proyecto desarrollado por tres docentes investigadores de la Facultad de Educación, la Facultad de Artes y la Facultad de Comunicaci...
Những tác giả chính: | Barragán Castrillón, Bernardo, Ossa Montoya, Arley Fabio, Vásquez Zora, Luis Fernando |
---|---|
Định dạng: | Documento de Conferencia |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
2021
|
Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5508 |
- Những quyển sách tương tự
-
Pedagogía y otros: singularidades de la docencia en seis escuelas públicas del municipio de Medellín
Bằng: Barragán Castrillón, Bernardo, et al.
Được phát hành: (2021) -
Sobre el maestro, el entrenamiento, el cuidado de sí y el decir veraz
Bằng: Pulido Cortés, Oscar
Được phát hành: (2019) -
Presentation
Bằng: Fuentes-Barragán, Antonio, et al.
Được phát hành: (2016) -
Moodele en la docencia universitaria: incidencia del modelo TPACK. Caso UPTC
Bằng: Piratova Mesa, Edwin Geovanny
Được phát hành: (2021) -
Investigación para la docencia en diseño
Bằng: Sol, Gabriel Simón
Được phát hành: (2021)