Variables asociables al desempeño en inglés y comunicación escrita de las pruebas SABER PRO TyT (Técnicas y Tecnológicas) del Cedeagro Duitama.

Factores asociados al desempeño en competencias genéricas de saber pro de ocho programas de licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental (LCNEA)
Yazar:: Martínez Rodríguez, Cristian Yasser, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Resultados sobre pro 2015 y su relación con variables sociodemográficos
Yazar:: Cárdenas Ojeda, Sandra Patricia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Factores sociodemográficos asociados al nivel de desempeño en las pruebas Saber 11 de matemáticas y ciencias naturales del municipio de Duitama - año 2019
Yazar:: Garzón González, Harold Duvan, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Identificar el aporte en los resultados de competencias genéricas de las Pruebas Saber Pro de cada uno de los Programas de pregrado de la UPTC Seccional Duitama
Yazar:: Flechas Castillo, James Adolfo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Relaciones entre formación académica y resultados en pruebas saber PRO para estudiantes de licenciatura en ciencias sociales de la UPTC años 2015-2016
Yazar:: Parra Vargas, Edgar David
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Análisis resultados prueba saber 11 de Duitama Colegios calendario A - 2014
Yazar:: Cárdenas Ojeda, Sandra Patricia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
Yazar:: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Factores demográficos, socioeconómicos y académicos que influyen en los resultados del componente genérico de la Prueba Saber Pro Caso : Ingeniería Electromecánica de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Facultad Seccional Duitama
Yazar:: Acero Báez, Yeison Darío
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Factores demográficos, académicos y socioeconómicos que influyen en los resultados del componente genérico de la Prueba Saber Pro. Caso : Diseño Industrial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Facultad Seccional Duitama
Yazar:: Bello Vega, John Alexander
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Factores demográficos, socioeconómicos y académicos que influyen sobre los resultados del componente genérico de la Prueba Saber Pro. Caso : Administración de Empresas Agropecuarias de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Seccional Duitama.
Yazar:: Pacheco Moreno, Dora Paola
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Análisis descriptivo de los resultados de las pruebas Sabre Pro en la UPTC del periodo 2012-2015
Yazar:: Ayala Sánchez, Yolima
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Ambientes de aprendizaje y comunicación “una estrategia para mejorar los desempeños en el aula”
Yazar:: González , Claudia Y, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Factores demográficos, académicos y socioeconómicos que influyen en los resultados del componente genérico de la Prueba Saber Pro Caso : Licenciatura En Matemáticas y Estadística de la Universidad Pedagógica y Tecnológica De Colombia Facultad Seccional Duitama
Yazar:: Pardo Franco, Jorber Andrés
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Lectura crítica de la prensa escrita para la interacción y comunicación en contextos educativos en estudiantes de grado noveno
Yazar:: Ulloa Suárez, Eva Fernanda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Comportamientos pro-ambientales en la hotelería
Yazar:: Vargas Martínez, Elva Esther
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Estrategias pedagógicas lectoras innovadoras para el mejoramiento de los resultados en las pruebas SABER, desde la gestión académica
Yazar:: Vargas Ceballos, Lenin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Prueba de hipótesis
Yazar:: Burbano Pantoja, Víctor Miguel Ángel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Inglés para niños
Yazar:: Rodríguez Gómez, Concepción, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Comunicación y ecología reproductiva
Yazar:: Angarita Sierra, Teddy, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

El cuento como estrategia didáctica para fomentar la habilidad escrita
Yazar:: Montaña Cárdena, Sara Inés
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Las manifestaciones de la fuerza ilocucionaria en la prensa escrita
Yazar:: Pérez, Luis Armando Benítez
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Semántica gestual y comunicación humana
Yazar:: Ussa Álvarez, María del Carmen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Desempeño fiscal de las entidades territoriales.
Yazar:: Barrios Ordóñez, Jesús Fernando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Verdadeiro, o falso e as batidas do coração: filosofia, escrita e vida
Yazar:: Da Cunha, Edna Olímpia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Psicogénesis y procesos de construcción de la lengua escrita en preescolar
Yazar:: Martínez Díaz, Claudia Patricia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Modeling of a photovoltaic system connected to the grid considering the variation of solar irradiance in Homer Pro
Yazar:: Figueroa Guerra, Danner Anderson, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Variables aleatorias reales
Yazar:: Burbano Pantoja, Víctor Miguel Ángel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Las Experiencias Personales de los Niños como Pretexto para la Expresión Escrita
Yazar:: Tarazona, Maria Amalia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Una comprensión política del aprendizaje de la lengua escrita. Democracia del lenguaje
Yazar:: Casas, Alejandro, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Identidad y actitudes lingüísticas en hablantes trilingües: inglés criollo, inglés estándar y español. Propuesta de investigación
Yazar:: García León, Javier Enrique
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Didáctica y comunicación en clase de matemáticas
Yazar:: Díaz Moreno, Miguel Arcángel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Modelo multidimensional para la comunicación mediada tecnológicamente
Yazar:: Aguirre Hall, Enrique, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Kant y la comunicación de ideas estéticas
Yazar:: Pineda Repizzo, Adryan Fabrizio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Comunicación y argumentación en clase de matemáticas
Yazar:: Jiménez Espinosa, Alfonso, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

La acronimia como fuente de neologismo: uso y productividad en la prensa escrita
Yazar:: Castañeda Naranjo, Luz Stella, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

A escrita como experiência : fragmentos de palavras tecidas na vida que se vive
Yazar:: Fernandes Gonçalves, Michele
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)