Concepciones de los docentes de química en ejercicio acerca del desarrollo de conocimiento científico escolar

Spa: Alrededor del ¿Que enseñar en clase de ciencias?, se han susitado importantes investigaciones que, en una de sus vertientes pretenden esclarecer cómo se articulan los distintos tipos de conocimientos que se establecen en el aula

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Mosquera, Carlos, Prada, Luis, Saldaña, Santiago
Formato:	Documento de Conferencia
Lenguaje:	spa
Publicado:	2021
Acceso en línea:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5627