Procesos matemáticos una clase mediada por las TIC

Procesos matemáticos una clase mediada por las TIC

Spa: El desarrollo de la investigación en Educación Matemática ha traído consigo una serie de alternativas metodológicas y didácticas para enfrentar las diferentes problemáticas en la enseñanza y aprendizaje de la matemática, entre las cuales ha surgido una recurrente recomendación de implementar la...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Burbano Valdivieso, S, Fúneme Mateus, Cristian Camilo
Materyal Türü:	Documento de Conferencia
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	2021
Online Erişim:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5745

Benzer Materyaller

Desarrollo de la competencia comunicativa mediada por las tic
Yazar:: Russi Velandia, Amalia Patricia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

La Lectura crítica mediada por las TIC en el contexto educativo
Yazar:: Silva Manrique, Yudy Alejandra, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Evaluación del pensamiento crítico mediada por TIC en contextos de educación media
Yazar:: Borjas, Mónica Patricia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Estudio de la interacción social mediada por TIC en asesoría de proyectos escolares
Yazar:: Castellanos Niño, Carlos Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Mejoramiento de la escritura en inglés como lengua extranjera en niños con Síndrome de Down mediada por las TIC
Yazar:: Salcedo Salcedo, Sandra Pilar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Mejoramiento de la escritura en inglés como lengua extranjera en niños con Síndrome de Down mediada por las TIC
Yazar:: Salcedo Salcedo, Sandra Pilar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

La enseñanza de las operaciones básicas mediada por cuentos y fábulas
Yazar:: Rodríguez López, Angie Katherine, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Estudio comparativo de aplicación de situaciones didácticas mediadas por las TIC para la adquisición de algunas nociones matemáticas con diferentes grupos poblacionales
Yazar:: Malaver Tocarruncho, Nancy Yaneth, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Desarrollo de razonamiento matemático, a través de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC
Yazar:: Martínez Becerra, María Mercedes
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Análisis del uso de interpretación de las medidas de dispersión en un contexto rural
Yazar:: Fúneme Mateus, Cristian Camilo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Las clases de informática no son las mismas de una clase de tecnología
Yazar:: García Urbina, Juan Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Implementación de las TIC´s en el aula de clase : una reflexión desde la práctica y la investigación
Yazar:: Munévar Molina, Raúl Ancizar, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Desarrollo de una estrategia didáctica mediada por MEC para el estudio de oscilaciones y ondas
Yazar:: Ruiz Macías, Edelmira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Estrategia didáctica mediada con TIC para el mejoramiento de habilidades lectoescritoras en estudiantes de grado primero primaria
Yazar:: Cardozo Sánchez, Rosa Neira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Desarrollo de una estrategia didáctica gamificada mediada por TIC para la enseñanza de conceptos de ecología a través de la lectura grado décimo de la educación media en Colombia
Yazar:: Ducuara Amado, Lydy Yalile
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Estrategia TIC, para La resolución de problemas hacia el fortalecimiento del pensamiento lógico matemático
Yazar:: Macías Rojas, Mónica Marcela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Modelo multidimensional para la comunicación mediada tecnológicamente
Yazar:: Aguirre Hall, Enrique, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Estrategias pedagógicas utilizando las TIC para el desarrollo de competencias en programación de aplicaciones móviles
Yazar:: Fonseca Barrera, Cristian Camilo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Deportes no convencionales: una nueva alternativa para las clases de educación física
Yazar:: Puerta Guarín, Mariana Catalina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Alfabetización con mediación TIC y método de clase expositiva para las personas iletradas de la Cárcel de Sogamoso-Boyacá. Estudio comparativo
Yazar:: Cárdenas Tinjaca, Doris
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Conflictos semióticos de una clase de matemáticas
Yazar:: Suárez A., Nury Y., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Oxidación de alcohol bencílico mediada por el plasmón superficial de AuNPs/TiO2 y O2
Yazar:: Blach, Diana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Un modelo matemático simple para enfermedades gástricas producidas por Helicobacter pylori
Yazar:: Manjarres Hernández, Elsa Helena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Unidad didáctica para la enseñanza de probabilidad mediada por un OVA, orientada a un colegio rural del municipio de Paipa
Yazar:: Salcedo Ramírez, Ruby Yamile
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Una propuesta didáctica para la enseñanza del concepto de razón de cambio mediada por el softare Tracker y fundamentada en la teoría de la actividad instrumentada
Yazar:: Jimenez, Alexander, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
Yazar:: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Las clases de matemáticas en el proyecto PTCE del MEN
Yazar:: Díaz Sánchez, Viviana Catalina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Apropiación de las TIC, en la sociedad del conocimiento - “Escuela en la formación de TIC un enfoque de investigación y gestión del conocimiento, en el que hacer del docente"
Yazar:: Burbano González, Clara Lucia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Un mundo matemático, ¡con humor!
Yazar:: Cruz Medina, Alba Nadith, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Estrategias TIC para el fortalecimiento de procesos educativos en zonas rurales
Yazar:: Doncel Gonzalez, Kely Johanna, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Topology in the UPTC: the legacy of Professor Manuel Suárez—1941-2020
Yazar:: Fúneme, Cristian Camilo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Una mirada crítica al uso académico de las TIC en la enseñanza de inglés por parte de profesores del grado décimo
Yazar:: Palomino Devia, Elvia Constanza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

La administración de fuentes humanas : un proceso de gestión de la información a través de las TIC
Yazar:: Gutiérrez Avendaño, Nohemí, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Guías de clase algebra matricial. 2023.
Yazar:: Prieto Muñoz, Nelson Yesid
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Motivación y desarrollo del pensamiento matemático
Yazar:: Moreno Bello, Andrea Carolina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Algunos modelos matemáticos aplicados en ecología
Yazar:: Balaguera Cala, Yury Paola, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Crisis en las clases sociales. Sustrato de la realidad política colombiana actual
Yazar:: Ochoa Riscanevo, Ingrid Lizeth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Las narrativas literarias como medio educativo en la resolución de problemas matemáticos
Yazar:: Moreno Laverde, Jhonny Alejandro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

El habla y la pedagogía: particularidades en la interacción de una clase idiomas
Yazar:: Tiria Sotelo, Yohan Sneider, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Matrices matemáticas con TIC : preparación a la educación superior
Yazar:: Arévalo Arévalo, Cristian Leonardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)