Potencialidades e limitacöes do laboratório de ensino de matemática
O Laboratório de Ensino de Matemática (LEM) é um antigo e contemporâneo desafio aos professores que perseguem uma aprendizagem significativa. Embora ao longo do tempo educadores tenham alterado suas concepções de LEM, ele continua sendo uma excelente alternativa didática para a prática pedagógica de...
मुख्य लेखक: | Lorenzato, Sergio |
---|---|
स्वरूप: | Documento de Conferencia |
भाषा: | spa |
प्रकाशित: |
2021
|
ऑनलाइन पहुंच: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5783 |
- समान संसाधन
-
Planejamento do ensino de Filosofia: entre a normatividade e a prática pedagógica
द्वारा: Danelon, Marcio, और अन्य
प्रकाशित: (2019) -
Heteronormativida de e feminização do ensino: uma proposta genealógica da Educação Infantil
द्वारा: Altair Pochay, Fernando, और अन्य
प्रकाशित: (2021) -
Ensino de filosofia na encruzilhada: democracia, atualidade e antropofagia
द्वारा: Ceppas, Filipe
प्रकाशित: (2019) -
Gestão do ambiente e governo da maternidade
द्वारा: Muniz Pires, Elaine
प्रकाशित: (2021) -
Potencialidades turísticas del municipio de Tipacoque estrategias para su desarrollo local
द्वारा: Faura Castiblanco, Jenny Lorena
प्रकाशित: (2018)