Potencialidades e limitacöes do laboratório de ensino de matemática
O Laboratório de Ensino de Matemática (LEM) é um antigo e contemporâneo desafio aos professores que perseguem uma aprendizagem significativa. Embora ao longo do tempo educadores tenham alterado suas concepções de LEM, ele continua sendo uma excelente alternativa didática para a prática pedagógica de...
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | Documento de Conferencia |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2021
|
| Online pristup: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5783 |
