Potencialidades e limitacöes do laboratório de ensino de matemática

Potencialidades e limitacöes do laboratório de ensino de matemática

O Laboratório de Ensino de Matemática (LEM) é um antigo e contemporâneo desafio aos professores que perseguem uma aprendizagem significativa. Embora ao longo do tempo educadores tenham alterado suas concepções de LEM, ele continua sendo uma excelente alternativa didática para a prática pedagógica de...

書誌詳細
第一著者:	Lorenzato, Sergio
フォーマット:	Documento de Conferencia
言語:	spa
出版事項:	2021
オンライン･アクセス:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5783

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