La práctica pedagógica en la licenciatura en música, un espacio para la confrontación de los saberes profesionales
Spa: Los programas profesionales de formación del profesorado en Colombia, comprometidos con la construcción histórica y crítica del saber pedagógico, y con la comprensión de las condiciones del maestro, la escuela y el conocimiento, han incluido dentro de sus planes de estudio los espacios académic...
Príomhchruthaitheoirí: | Cárdenas Soler, Ruth Nayibe, Herrera Muete, Diana Marcela, Llera Albarracín, Luis Francisco |
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Formáid: | Documento de Conferencia |
Teanga: | spa |
Foilsithe / Cruthaithe: |
2021
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Rochtain ar líne: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5852 |
Míreanna comhchosúla
- Míreanna comhchosúla
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Significación social de la música
de réir: Cárdenas Soler, Ruth Nayibe, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021) -
La auto-confrontación: un escenario para reflexionar sobre las prácticas pedagógicas en inglés
de réir: Téllez Téllez, María Fernanda
Foilsithe / Cruthaithe: (2021) -
"Estoy a menudo en Königsberg". La temprana confrontación heidegeriana con Kant
de réir: Escudero, Jesús Adrián
Foilsithe / Cruthaithe: (2012) -
Caracterización de los profesionales no licenciados: propuesta pedagógica de fundamentación docente para profesionales no licenciados en el departamento de Boyacá
de réir: Martínez Suárez, Diana Gissell, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021) -
Nuevos modos de oír y de ver la escuela lugar de encuentro y de luchas de poder
de réir: Llera Albarracín, Luis Francisco
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)