El programa de filosofía para niños (FPN) y su mediación con TIC, ¿Una posibilidad para el desarrollo de competencias científicas y comunicativas?
Spa: La presente investigación tiene como propósito mostrar los alcances de la implementación del programa (FpN) filosofía para niños, con el fin de promover el desarrollo de competencias científicas y comunicativas en estudiantes de séptimo (7) grado de una institución educativa oficial por medio d...
Главные авторы: | , |
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Формат: | Documento de Conferencia |
Язык: | spa |
Опубликовано: |
2021
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Online-ссылка: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5905 |