Ambientes de aprendizaje mediados por TIC para estudiantes de Básica Primaria con Necesidades Educativas Especiales
Spa: El argumento principal de las N. E. E. (Necesidades Educativas Especiales) es la pluralización de una insuficiencia colectiva en el proceso de aprendizaje, características que determinan la formación del educando en el espacio o lugar en donde se apropia de la valía del conocimiento, con el eje...
Main Authors: | Agudelo Marín, Alejandra, Arias Gallego, Sergio, Morales González, Paola Andrea |
---|---|
פורמט: | Documento de Conferencia |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
2021
|
גישה מקוונת: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5909 |
- פריטים דומים
-
La enseñanza y los niños con necesidades educativas especiales
מאת: Collazos Loaiza, Nathaly, et al.
יצא לאור: (2021) -
Procesos de inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales. Una mirada desde la construcción de significado
מאת: Núñez Reyes, Ana Patricia
יצא לאור: (2021) -
Desarrollo de razonamiento matemático, a través de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC
מאת: Martínez Becerra, María Mercedes
יצא לאור: (2019) -
Aprendizaje basado en proyectos mediados por TIC para superar dificultades en el aprendizaje de operaciones básicas matemáticas
מאת: Vargas Vargas, Nury Andrea
יצא לאור: (2021) -
Del discurso de la inclusión a la invisivilización de las necesidades educativas especiales (NEE) en el aula
מאת: Rodríguez Corredor, Jessica
יצא לאור: (2021)