El discurso en la formación docente de la facultad de educación de la Universidad del Quindío y su Relación con el reconocimiento de Otredades

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Arana Castañeda, Carlos Andrés, Guapacha Bañol, Jhon Edison
Formato:	Documento de Conferencia
Idioma:	spa
Publicado em:	2021
Acesso em linha:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5997