Relaciones entre el contexto familiar, la vida escolar y los comportamientos disruptivos en niños de 10 a 13 años: avances de un estudio parcial

Spa: El trabajo constituye en un avance de investigación del proyecto “Efectos del desarrollo de las habilidades sociales y la intervención familiar, en la prevención de conductas disruptivas y agresivas generadoras de conflictos en la convivencia escolar”. Puntualmente, se trata de explicar, a part...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Borja Sarmiento, Mónica Patricia
Định dạng:	Documento de Conferencia
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	2021
Truy cập trực tuyến:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6067