Escribir en Facebook prácticas colaborativas en la composición de cuentos

Spa: Antes de desentrañar el proceso de investigación que se llevó a cabo para establecer las prácticas colaborativas en la composición de cuentos que el uso pedagógico de Facebook generó en el aula, es importante establecer de qué manera el investigador inicia su planteamiento del problema. De acue...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Pacheco Gualdrón, Jorge Eliécer
Formaat: Documento de Conferencia
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2021
Online toegang:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6075

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