Escribir en Facebook prácticas colaborativas en la composición de cuentos
Spa: Antes de desentrañar el proceso de investigación que se llevó a cabo para establecer las prácticas colaborativas en la composición de cuentos que el uso pedagógico de Facebook generó en el aula, es importante establecer de qué manera el investigador inicia su planteamiento del problema. De acue...
Tác giả chính: | Pacheco Gualdrón, Jorge Eliécer |
---|---|
Định dạng: | Documento de Conferencia |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
2021
|
Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6075 |
- Những quyển sách tương tự
-
Prácticas colaborativas de investigación en formación de profesores de matemáticas
Bằng: Jiménez Espinosa, Alfonso
Được phát hành: (2019) -
Posibilidades dialógicas del espacio académico con las prácticas artísticas colaborativas en/con comunidad
Bằng: Falla Rodríguez, María Paula
Được phát hành: (2013) -
Teoría de una novela sin título o cómo escribir una novela sobre escribir una novela
Bằng: Benítez Becerra, José Darío
Được phát hành: (2019) -
La naranja atómica: escribir para divulgar
Bằng: Hernández, Y, et al.
Được phát hành: (2009) -
El papel de facebook en la conformación del joven de educación media superior
Bằng: López Guadarrama, M En C Donají
Được phát hành: (2021)