Maestros en formación en la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias de 2002 a 20101

Maestros en formación en la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias de 2002 a 20101

Apa: Las Escuelas Normales Superiores en Colombia forman maestros en el ciclo complementario para desempeñarse en transición y básica primaria, según el Decreto 3012 de 1997 dicha formación debe tener énfasis en un área del conocimiento, desarrollar las capacidades de investigación pedagógica y de o...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Rátiva, Marlén
Formáid:	Documento de Conferencia
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	2021
Rochtain ar líne:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6099

Míreanna comhchosúla

Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias : contexto, historia y pedagogía
de réir: Rátiva Velandia, Marlén
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La práctica pedagógica en la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias
de réir: Rátiva Velandia, Marlén
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Práctica pedagógica en el contexto de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (1847-2010).
de réir: Rátiva Velandia, Marlén
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Práctica pedagógica en el contexto de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (1847-2010).
de réir: Rátiva Velandia, Marlén; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Práctica pedagógica en el contexto de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (1847-2010).
de réir: Rátiva Velandia, Marlén; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Historias de las escuelas normales en Europa y Suramérica
de réir: Rátiva Velandia, Marlén
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Política educativa de calidad en Colombia 2002-2018, y su impacto en la Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander de Málaga
de réir: Rojas Gómez, Robinson
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Escuela Normal Superior Saboyá Campo de Formación Social Disciplina Académica de Filosofía
de réir: Castellanos Rojas, Nereo Humberto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Evaluación de la cohesión territorial en Cartagena de Indias
de réir: Cabeza Morales, Israel
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

ORIGEN DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MÉXICO
de réir: Watty, Patricia Ducoing
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Escuelas Normales Superiores “Experiencias pedagógicas en tiempos de pandemia”
de réir: CÁRDENAS SOLER, RUTH NAYIBE; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Responses to Racism within Black Families in Cartagena de Indias
de réir: Villarreal, Kristell Andrea, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Turistificación y gentrificación: el caso de Cartagena de Indias
de réir: Castro, Luz Angela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Traductores e intérpretes una alternativa empresarial en Cartagena de Indias
de réir: Rodríguez Monroy, Frandidier
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Analysis of the behavior of informal tourism in the city of Cartagena de Indias, Colombia
de réir: Morelos-Gómez, José, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

La interculturalidad en la formación de educadores para la atención educativa a poblaciones, en las escuelas normales superiores
de réir: Munar Moreno, Yudi Astrid, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Cinema reporter and the reconfiguration of Cartagena de Indias popular culture 1936-1957
de réir: Chica Geliz, Ricardo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Cartagena de Indias. Urban dynamics of gentrification from its historic center
de réir: Pérez Pinzón, Luis Rubén
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Marcadores discursivos en el habla de la ciudad de Cartagena de Indias
de réir: Cuartas López, Liliam
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Etapas principales en la formación docente en Gabón: Génesis y aproximación histórica a la Escuela Normal Superior (ens) de Libreville
de réir: Okome Beka, Véronique Solange
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La formación de maestras y maestros en la facultad de educación de la Uptc y su relación con las escuelas normales
de réir: Báez Osorio, Miryam
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

The Social Cost of the Republic: Defense System Workers in Cartagena de Indias, 1750-1850
de réir: Solano D., Sergio Paolo
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Desequilibrios territoriales en Cartagena de Indias, análisis desde la distribución de los equipamentos.
de réir: Cabeza Morales, Israel
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Reingeniería pedagógica e investigativa de la escuela Normal Superior Nuestra Señora del Rosario
de réir: Mojica Ruiz, Alexander
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Universitarization of teacher formation in the Colombian Normal School
de réir: Rátiva Velandia, Marlén, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Superior Normal Schools. Research and teaching
de réir: Cárdenas-Soler, Ruth Nayibe; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

EDUCATION FOR CITIZENS OF THE WORLD WITH AFRICAN DESCENDANT IDENTITY: CASE EDUCATIONAL INSTITUTION ANTONIA SANTOS, CARTAGENA DE INDIAS, COLOMBIA
de réir: Lago de Zota, Alejandrina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Escuela Normal Superior “Sor Josefa del Castillo y Guevara” - Chiquinquirá Proyecto: Pensemos sin cuenta...
de réir: Peña, Leonor Mercedes
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Incidencia de la enseñanza del lenguaje en la formación de los estudiantes de grado 11 de la Escuela Normal Superior sor Josefa del Castillo y Guevara
de réir: Gutiérrez Garrido, Eliap José
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Pedagogía pestalozziana en Escuelas Normales colombianas
de réir: BAEZ OSORIO, MIRYAN
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

El quehacer del maestro y la formación docente en la Escuela Rural Multigrado
de réir: Molina Villamil, Betty Liseth
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Incidencias de las políticas públicas para en la revalorización del patrimonio cultural: Caso Barrio Getsemaní Cartagena de Indias Colombia
de réir: Burgos Doria, Rosalía, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

El costo social de la república : los trabajadores de los sistemas defensivos de Cartagena de Indias, 1750-1850
de réir: Solano D., Sergio Paolo
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

LAS PRIMERAS ESCUELAS NORMALES EN EL PERÚ
de réir: Ortiz, Elmer Robles
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

El papel de la Filosofía como una forma de pensamiento en la Escuela Normal Superior “Sagrado Corazón” del Municipio de Chita
de réir: Sandoval, Celmira
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Reflexiones sobre formación de maestros
de réir: Pulido Cortes, Oscar
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

El surgimiento de las Escuelas Normales Femeninas en Colombia
de réir: Báez Osorio, Miryam
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Habilidades de pensamiento creativo en maestros en formación
de réir: Villacrez Oliva, María Victoria
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

FORMACION DE MAESTROS EN EL DEPARTAMENTO DE NARIÑO
de réir: Vega, Gabriela Hernández
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

LAS ESCUELAS NORMALES DE VARONES DEL SIGLO XIX EN COLOMBIA
de réir: Osorio, Miryam Báez
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)