Conocimiento didáctico del contenido (CDC) del cambio climático (CC): una caracterización en torno al diseño y desarrollo profesional de docentes en ejercicio
Spa: Fenómenos como el Cambio Climático son evidentemente de difícil comprensión, consecuencia de varios factores entre ellos la falta de formación en instituciones educativas, esta falta de formación puede originarse en la manera como los educadores enseñan, enfocan y comprenden a la educación ambi...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Documento de Conferencia |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2021
|
| Online dostop: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6100 |
