Gimnasia cereblal: estrategia lúdica para fortalecer el pensamiento inferencial en los niños

La propuesta titulada “Gimnasia Cerebral: estrategia lúdica para fortalecer el pensamiento inferencial en los niños” tiene como propósito establecer el efecto de la Gimnasia Cerebral como estrategia lúdica para mejorar el pensamiento inferencial en los niños del grado Tercero, nuestra investigación...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: González Becerra, Miryam Marlén, González Becerra, Ruby Yolanda
Formato: Documento de Conferencia
Idioma:spa
Publicado em: 2021
Acesso em linha:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6121

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