Propuesta didáctica para el desarrollo de prácticas innovadoras en la enseñanza de la ingeniería

Propuesta didáctica para el desarrollo de prácticas innovadoras en la enseñanza de la ingeniería

Spa: El presente artículo muestra el avance en el desarrollo del proyecto de investigación “Propuesta didáctica para el desarrollo de prácticas innovadoras en la enseñanza de la ingeniería” desarrollado en el marco de la III Convocatoria Interna de Proyectos de Investigación para apoyar la investiga...

書誌詳細
第一著者:	Parra Estrada, Carolina
フォーマット:	Documento de Conferencia
言語:	spa
出版事項:	2021
オンライン･アクセス:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7038

類似資料

Serious games: propuesta didáctica para la enseñanza de las ciencias sociales
著者:: Vargas Otálora, Faustino Juan De Jesús
出版事項: (2021)

Cátedras magistrales en el departamento de humanidades y formación integral : una propuesta innovadora
著者:: Cardona, Jeison Andrés, 等
出版事項: (2021)

Propuesta de diseño organizacional para la empresa JBL Ingeniería SAS
著者:: Manosalva Ramírez, Luis Orlando, 等
出版事項: (2017)

Propuesta de articulación de la enseñanza d la física y las matemáticas entorno al tema movimiento oscilatorio de ingeniería a partir del desarrollo de proyectos integradores en el aula
著者:: Beleño Montagut, Ligia, 等
出版事項: (2021)

Estrategia didáctica basada en TIC para enseñanza de programación : una alternativa para el desarrollo del pensamiento lógico
著者:: Ramírez Walteros, Yudy Angelica
出版事項: (2019)

Estrategia educativa e innovadora en la gestión empresarial del administrador industrial en el campo laboral
著者:: Cano Camargo, Edith Carolina, 等
出版事項: (2021)

Samacá : conocimiento local en agricultura, industria y turismo para el diseño de soluciones innovadoras
著者:: Barreto Bernal, Nancy Esperanza, 等
出版事項: (2021)

Estrategia didáctica para la enseñanza de las ecuaciones diferenciales
著者:: Sepúlveda Delgado, Omaida, 等
出版事項: (2021)

La sistematización: una opción metodológica innovadora para ser usada en la investigación pedagógica universitaria
著者:: Camargo Palencia, Martín Emilio
出版事項: (2021)

Gestión empresarial para el fomento de una cultura innovadora: Estructura de una investigación en ciernes
著者:: Sánchez Rueda, Norlando
出版事項: (2021)

Los ovas como herramienta de aprendizaje innovadora en la comprensión de la lectura
著者:: Barrera Cely, Leidy Dayana, 等
出版事項: (2021)

Experiencia innovadora de la estructuración ontológica del conocimiento con docentes y estudiantes
著者:: Londoño Palacio, Olga Lucía, 等
出版事項: (2017)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática
著者:: Leguizamón González, Myriam Cecilia, 等
出版事項: (2021)

Propuesta elaboración Tablas de Retención Documental para A&J Ingeniería de Gas S.A.S.
著者:: Grimaldos Puentes, Nelly Cristina
出版事項: (2022)

Aplicaciones SIG para la ingeniería.
著者:: Daza Leguizamón, Omar Javier, 等
出版事項: (2021)

Estrategias pedagógicas lectoras innovadoras para el mejoramiento de los resultados en las pruebas SABER, desde la gestión académica
著者:: Vargas Ceballos, Lenin
出版事項: (2023)

Una propuesta didáctica para la enseñanza del concepto de razón de cambio mediada por el softare Tracker y fundamentada en la teoría de la actividad instrumentada
著者:: Jimenez, Alexander, 等
出版事項: (2021)

Diseño e implementación de una ruteadora didáctica para la enseñanza de CNC
著者:: Gómez Rodríguez, Jhonatan Arley, 等
出版事項: (2021)

Tras las huellas de alternativas didácticas para le enseñanza de la filosofia
著者:: Camargo Camargo, Esperanza, 等
出版事項: (2012)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática [E-Book]
著者:: Leguizamón González, Myriam Cecilia, 等
出版事項: (2021)

Propuesta didáctica para la comprensión crítica en la Universidad La Gran Colombia
著者:: Serna Díaz, José Leonardo, 等
出版事項: (2015)

Práctica como Auxiliar de Ingeniería en la Secretaría de Infraestructura de Tunja Boyacá
著者:: Alfonso Bautista, Carlos Sneider
出版事項: (2023)

Uso de infografías didácticas para la enseñanza en un sistema E-Learning
著者:: Monroy Mongua, Leidy Johanna
出版事項: (2021)

Transposición didáctica, saber escolar y enseñanza de la filosofía
著者:: Gómez, Miguel
出版事項: (2022)

Propuesta didáctica complementaria para transición : alternativa hacia la fundamentación de la lectura significativa
著者:: Pineda Roncancio, Sonia Elena, 等
出版事項: (2021)

Uso del mobile learning como estrategia innovadora en el aprendizaje de la química inorgánica en educación media
著者:: Sosa Rojas, Jorge Alirio
出版事項: (2022)

Ciudades innovadoras y sustentables. El área metropolitana del Valle de Aburrá: aciertos, desaciertos y retos
著者:: Mayor López, María Patricia, 等
出版事項: (2021)

El entorno en la ingeniería agronómica
著者:: González Santos, Wilson
出版事項: (2021)

Salidas escolares como estrategia didáctica para el desarrollo de competencias investigativas a través de la enseñanza de la química en institución educativa La Inmaculada de Tierralta-Córdoba
著者:: Flórez Martínez, Arnol, 等
出版事項: (2021)

Pensar la enseñanza de la filosofía desde la didáctica teórico-formativa
著者:: Paredes Oviedo, Diana Melisa
出版事項: (2011)

Los dilemas como estrategia didáctica para el desarrollo de la lectura crítica y la inferencia
著者:: Sandoval Fagua, Andrea Isabel
出版事項: (2023)

Cine-Foro como estrategia Didáctica para el desarrollo del Pensamiento Crítico
著者:: Mejia Vargas, Jhon Fredy, 等
出版事項: (2019)

Panorama internacional de la formación posgradual en Ingeniería
著者:: Barreto Bernal, Patricia Carolina, 等
出版事項: (2021)

Apoyo en elaboración de propuestas técnico-económicas y administrativas para participación de I-MOVYT en proyectos de ingeniería
著者:: Ruíz Mendoza, Yefri Humberto
出版事項: (2023)

Propuesta didáctica para abordar la interpretación y cálculo de las medidas de tendencia central
著者:: Alvarez Alfonso, Ingrith, 等
出版事項: (2021)

Didáctica para la enseñanza de la matemática a través de los seminarios talleres : juegos inteligentes
著者:: Chacón Benavides, José Antonio, 等
出版事項: (2018)

Valoración de la idoneidad didáctica del proceso de enseñanza de matemáticas
著者:: Suárez, Leidy Johana
出版事項: (2021)

El estudio de los arqueomateriales desde la ingeniería
著者:: Bustamante Salazar, Nohora Alba, 等
出版事項: (2021)

Aprendizaje centrado en el estudiante como estrategia de integración de las TIC en el aula
著者:: Parra Estrada, Carolina
出版事項: (2021)

Una propuesta didáctica para la introducción del concepto de número entero en el aula a través de la idea de número relativo
著者:: Cano Villamil, María Inés, 等
出版事項: (2021)