O infantil e o escolar no dispositivo didático a partir do perspectivismo de Foucault: experimentações com a Didática Magna

O infantil e o escolar no dispositivo didático a partir do perspectivismo de Foucault: experimentações com a Didática Magna

O pensamento perspectivista de Foucault – genealógico e cartográfico – oferecepossibilidades de fazer emergir meios de problematizar, pela Didática Magna, os modos deconhecer, conduzir e governar a vida infantil – a infantilização da infância, a pedagogização dainfância – e os modos de ensinar os es...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों:	Hanna Mate, Cecília, Santos Chiquito, Ricardo
स्वरूप:	Documento de Conferencia
भाषा:	spa
प्रकाशित:	2021
ऑनलाइन पहुंच:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7054

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