Asertividad en la toma de decisiones para mejorar el asesoramiento académico en las modalidades alternativas a través del sistema administrador del aprendizaje (LMS)

Asertividad en la toma de decisiones para mejorar el asesoramiento académico en las modalidades alternativas a través del sistema administrador del aprendizaje (LMS)

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書誌詳細
主要な著者: Alvarado Campuzano, Verónica, García Palmas, Mayela Anita, Hernández Prieto, María De Lourdes
フォーマット: Documento de Conferencia
言語:spa
出版事項: 2021
オンライン･アクセス:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7167

インターネット

http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7167