Nuevos retos a los que se enfrenta el licenciado en educación básica en el aula de clase

El trabajo presentado hace parte de un macro proyecto del Semillero de  investigación IEBUD del Cread Duitama, donde se determinan los nuevos retos a los que se enfrenta el Licenciado en Educación Básica en el aula de clase, teniendo como base las percepciones que tienen los docentes acerca del tema...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit: Avendaño Chaparro, María Luzmila, Quintero Ávila, Nilson
Materiálatiipa: Documento de Conferencia
Giella:spa
Almmustuhtton: 2021
Liŋkkat:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7446
Govvádus
Čoahkkáigeassu:El trabajo presentado hace parte de un macro proyecto del Semillero de  investigación IEBUD del Cread Duitama, donde se determinan los nuevos retos a los que se enfrenta el Licenciado en Educación Básica en el aula de clase, teniendo como base las percepciones que tienen los docentes acerca del tema. En este sentido, el docente es protagonista, ya que a partir de la concepción que tenga en su quehacer docente y de los retos que enfrenta estará preparado para asumir su rol no solo como educador sino como gestor social. Finalmente en esta investigación se determinó la problemática existente dentro de las aulas de clase y se evaluó la contribución de los maestros en pro de afrontar y dar solución a dicha  problemática. Palabras clave: Retos, ejercicio docente, problemática social y familiar,  motivación.