Resultados de la aplicación de la teoría de la de la modificabilidad estructural cognitiva en el área de educación física del programa de Educación Básica-Facultad de Estudios a Distancia UPTC
Spa: La temática a abordar es de interés investigativo ya que busca evaluar el impacto que tiene la Teoría de la Modificabilidad Estructural Cognitiva en el proceso enseñanza – aprendizaje de la educación física en los estudiantes del programa en Educación Básica de la Facultad de Estudios a Distanc...
Prif Awdur: | Moreno Pinzón, Israel Alfonso |
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Fformat: | Documento de Conferencia |
Iaith: | spa |
Cyhoeddwyd: |
2021
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Mynediad Ar-lein: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7967 |
- Eitemau Tebyg
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Modificabilidad Estructural Cognitiva (MEC) aplicada a la educación física en el Programa de Educación Básica-Facultad de Estudios a Distancia
gan: Moreno Cely, Claudia Patricia, et al.
Cyhoeddwyd: (2021) -
La acción del docente a partir de la modificabilidad estructural cognitiva (MEC) en el proceso de aprendizaje de los estudiantes en la Licenciatura en Educación Básica-FESAD
gan: Montaña Rojas, Ángela Cristina, et al.
Cyhoeddwyd: (2021) -
Didáctica de la educación física para la educación básica
gan: Moreno Pinzón, Israel Alfonso
Cyhoeddwyd: (2019) -
Didáctica de la educación física para la educación básica
gan: Moreno Pinzón, Israel Alfonso
Cyhoeddwyd: (2019) -
Procesos académicos de la Licenciatura en Educación Básica de la Facultad de Estudios a Distancia de la UPTC
gan: Molano Avendaño, Luz Nélida, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)