Resultados de la aplicación de la teoría de la de la modificabilidad estructural cognitiva en el área de educación física del programa de Educación Básica-Facultad de Estudios a Distancia UPTC
Spa: La temática a abordar es de interés investigativo ya que busca evaluar el impacto que tiene la Teoría de la Modificabilidad Estructural Cognitiva en el proceso enseñanza – aprendizaje de la educación física en los estudiantes del programa en Educación Básica de la Facultad de Estudios a Distanc...
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Documento de Conferencia |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2021
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| オンライン･アクセス: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7967 |
