Escuela, evaluación y TICS desde la acción pedagógica como herramienta orientadora del proceso de aprendizaje
Spa: La escuela por años se ha convertido en un ambiente orientado por el maestro quien es visto como aquel que imparte conocimientos, mantiene el orden y a su vez es un escenario que atemoriza, regula y limita los proceso de imaginación y creatividad; dinámicas que han generado una serie de antival...
প্রধান লেখক: | Cabra García, Heidy Lorena |
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বিন্যাস: | Documento de Conferencia |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
2021
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অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7986 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
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Visionando la evaluación pedagógica como dinámica que flexibiliza el acto de aprender y enseñar
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Las TIC como mediación para las acciones sociales : experiencias de investigación
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