La música, camino pedagógico alternativo para integrar y fortalecer las áreas cognitivas en adolescentes rurales

La música, camino pedagógico alternativo para integrar y fortalecer las áreas cognitivas en adolescentes rurales

Spa: La presente ponencia cuenta el trabajo desarrollado en el proyecto de aula Club de Ciencias, tecnología, arte e investigación ―Emprendedores ambientales‖ de la Institución Educativa Ecológico San Francisco zona rural del municipio de Cómbita Boyacá, con 30 estudiantes adolescentes en la sección...

書誌詳細
第一著者:	Gómez Castañeda, Adriana Elvira
フォーマット:	Documento de Conferencia
言語:	spa
出版事項:	2021
オンライン･アクセス:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8023

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