Aprendizaje autorregulado e interculturalidad en prisión

Aprendizaje autorregulado e interculturalidad en prisión

Spa: El objetivo del estudio es analizar el aprendizaje autorregulado e interculturalidad en condiciones de prisionalización, orientado por el colegio oficial Paolo Freire, en el establecimiento penitenciario de Valledupar, teniendo como referencia el contexto carcelario, los internos y el rector. E...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Espitia Zamora, Diana Maritza, Sánchez Sanabria, Marina
Formáid:	Documento de Conferencia
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	2021
Rochtain ar líne:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8051

Míreanna comhchosúla

Juego serio como herramienta para potenciar el aprendizaje autorregulado
de réir: Samaniego Ocampo, Rosemary de Lourdes
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Afrocolombianidad, interculturalidad y prácticas pedagógicas educativas en Colombia. Revisión sistemática de literatura
de réir: Campos, Maritza
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Interculturalidad: una apuesta a la interacción social educativa
de réir: Badillo Ramírez, Paula Andrea
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Interculturalidad y redes virtuales en sueños digitales y notas de inframundo
de réir: Carrillo Salazar, Mónica Lorena
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Interculturalidad en lenguas-culturas extranjeras : un desafío filosófico para América Latina
de réir: Herrera Pineda, Jorge Hernán, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Interculturalidad en lenguas-culturas extranjeras: un desafío filosófico para América Latina
de réir: Herrera Pineda, Jorge Hernán, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Educación bilingüe y pluralidad: reflexiones en torno de la interculturalidad crítica
de réir: León, David Leonardo García, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Apropiación del principio de la interculturalidad en las instituciones de educación superior -oficiales en Colombia -1991-2017
de réir: Rojas, Daniel Julián, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La interculturalidad en la formación de educadores para la atención educativa a poblaciones, en las escuelas normales superiores
de réir: Munar Moreno, Yudi Astrid, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Interculturalidad, género y educación superior: la historia de vida de la maestra Margarita Filott Támara en el Caribe colombiano
de réir: Silva Pertuz, Marta Elena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

El concepto de interculturalidad en la formación de futuros maestros de idiomas: hacia un estado inicial de la cuestión
de réir: Ramos Holguín, Bertha, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática [E-Book]
de réir: Leguizamón González, Myriam Cecilia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Las herramientas Web 2.0 y su aporte en el aprendizaje de la inteligencia artificial en un campus virtual
de réir: Bernal Zamora, Leonardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Historias compartidas de aprendizaje
de réir: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática
de réir: Leguizamón González, Myriam Cecilia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Implicaciones del reconocimiento del aprendizaje
de réir: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Aprendizaje colaborativo de la investigación, una comunidad experiencial
de réir: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La investigación formativa en los programas de salud Universidad Popular del Cesar
de réir: Benjumea Liñán, Edelsy, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Diseño de un ambiente de aprendizaje como herramienta para el área de de tecnología e informática
de réir: Ladino Rodríguez, Edna Yulie, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Estrategias par lograr habilidades y destrezas enfocadas al aprendizaje significativo en estadística
de réir: Pérez Lemus, Erika Geraldine, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

El aprendizaje basado en problemas (ABP), una metodología de aprendizaje - reflexión e indagación, en los estudiantes de la Licenciatura en educación Básica, FESAD, UPTC
de réir: Montaña Rojas, Ángela Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Diagnóstico y percepciones sobre el aprendizaje del idioma inglés
de réir: López, Diana Paola, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

El aprendizaje del profesor de matemáticas como campo investigativo
de réir: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Curso tutor de ambientes virtuales de aprendizaje pasando de B- learning a E -learning
de réir: Avella Ibáñez, Clara Patricia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Emociones en el aprendizaje situado en la escuela: una revisión sistemática de la investigación actual
de réir: Fajardo Santamaría, Jesús Armando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Influencias del contrato didáctico en el aprendizaje del concepto de límite
de réir: Cristancho Cruz, Kelly Johanna, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Efecto del entrenamiento en autorregulación para el aprendizaje de la matemática
de réir: Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

La resolución de problemas como estrategia para la comprensión de porcentajes desde el aprendizaje situado
de réir: Sanabria Cachope, Ana Delia
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Propuesta elaboración Tablas de Retención Documental para la Empresa Departamental de Servicios Públicos de Boyacá S.A. E.S.P
de réir: Cipamocha Rojas, Maritza Lorena
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

El páramo: aula abierta para el aprendizaje de las ciencias naturales
de réir: Sanabria Totaitive, Inés Andrea, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Aprendizaje del concepto hibridación del átomo de carbono a través de modelado molecular en estudiantes de grado once de la Institución Educativa Humberto Tafur Charry de Neiva - Huila
de réir: Cárdenas Marín, Angie Marcela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Mejora de las competencias de aprendizaje en ciencias, a partir de estrategias evaluativas no formal e informal: una experiencia en biología
de réir: Bedoya Dorado, Magyoris Usahat, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Análisis semiótico de Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA
de réir: Gil Buitrago, Diana Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Usos pedagógicos de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje de propuestas desarrolladas en entornos B-learning y E-learning
de réir: Cardona, Claudia Esperanza, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Diseño e implementación de estrategias didácticas eficaces para el aprendizaje de los grupos funcionales de química orgánica en la secundaria
de réir: Quiroga González, Amanda Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Evaluación educativa : un acercamiento a su práctica en ambientes virtuales de aprendizaje
de réir: Sánchez Rojas, César Augusto
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

El pensamiento critico y el modelo de las 7e: una estrategia de fortalecimiento del aprendizaje en el aula de clase
de réir: Ladino Ospina, Yolanda, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Algoritmos e protocolos de criptografía baseada en grupos
de réir: Otálora Muñoz, Diana Milena
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Organizar la Subserie Documental Historias Laborales Contrato de Aprendizaje - Judicantes de la Electrificadora del Meta S.A. E.S.P.
de réir: Miranda Gutiérrez, Carol Nathaly
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Aprendizaje situado en números fracionarios
de réir: Camacho López, Cindy Paola
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)