Aprendizaje autorregulado e interculturalidad en prisión
Spa: El objetivo del estudio es analizar el aprendizaje autorregulado e interculturalidad en condiciones de prisionalización, orientado por el colegio oficial Paolo Freire, en el establecimiento penitenciario de Valledupar, teniendo como referencia el contexto carcelario, los internos y el rector. E...
Những tác giả chính: | Espitia Zamora, Diana Maritza, Sánchez Sanabria, Marina |
---|---|
Định dạng: | Documento de Conferencia |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
2021
|
Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8051 |
- Những quyển sách tương tự
-
Juego serio como herramienta para potenciar el aprendizaje autorregulado
Bằng: Samaniego Ocampo, Rosemary de Lourdes
Được phát hành: (2021) -
Afrocolombianidad, interculturalidad y prácticas pedagógicas educativas en Colombia. Revisión sistemática de literatura
Bằng: Campos, Maritza
Được phát hành: (2023) -
Interculturalidad: una apuesta a la interacción social educativa
Bằng: Badillo Ramírez, Paula Andrea
Được phát hành: (2021) -
Interculturalidad y redes virtuales en sueños digitales y notas de inframundo
Bằng: Carrillo Salazar, Mónica Lorena
Được phát hành: (2021) -
Interculturalidad en lenguas-culturas extranjeras : un desafío filosófico para América Latina
Bằng: Herrera Pineda, Jorge Hernán, et al.
Được phát hành: (2019)