Formación lectora en los docentes de lenguaje de las escuelas públicas con bajos resultados de Barranquilla
Spa: Los bajos promedios en las pruebas Saber/Icfes, en el área de lenguaje, en las escuelas oficiales de estrato 1, 2, y 3 de Barranquilla, llevan a indagar qué factores inciden en los procesos de formación lectora. Mediante la aplicación de una entrevista a los docentes de instituciones educativas...
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Documento de Conferencia |
| ভাষা: | spa |
| প্রকাশিত: |
2021
|
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8053 |
