Aprender a enseñar inglés, una propuesta didáctica desde el “Enfoque del aprendizaje significativo". Formación de maestros normalistas

Spa: La investigación busca validar empíricamente la estrategia didáctica, ―La bitácora de aprendizaje‖, respecto de su incidencia en el desempeño pedagógico en la enseñanza del idioma Inglés, de los Maestros Normalistas. Dicha estrategia pedagógica-didáctica facilita la enseñanza, el aprendizaje,...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor: Pedroza Arias, Flor Lucía
Format: Documento de Conferencia
Język:spa
Wydane: 2021
Dostęp online:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8107

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